文章摘要：五年級作文500字:怎么寫好多想真“減負”啊500字作文？很久以前，人們就呼吁給小學(xué)生減輕負擔(dān)，不知怎么的，卻從來沒有實行過。我們小學(xué)生嘴邊也無時無刻地掛著“減負，減負”，可是，教育部門卻從來不會理會，大概因為管教育的領(lǐng)導(dǎo)人都是大人，不會懂小學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)有多重吧。以下是袁菀秦寫的《多想真“減負”啊》范文；

好多想真“減負”啊作文500字概況

• 作者：袁菀秦
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年03月07日 13時18分

很久以前，人們就呼吁給小學(xué)生減輕負擔(dān)，不知怎么的，卻從來沒有實行過。我們小學(xué)生嘴邊也無時無刻地掛著“減負，減負”，可是，教育部門卻從來不會理會，大概因為管教育的領(lǐng)導(dǎo)人都是大人，不會懂小學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)有多重吧！我真不明白，怎么大家嘴邊都在喊“減負”，實際行動上一個個都成了旁觀者，真是說的比唱的都好聽。

平時作業(yè)多都做不完，星期六與星期日本該是小學(xué)生好好休息的時候，可家長們還是不會放過我們，今天一個補習(xí)班，明天一個補習(xí)班，本該愉快的雙休日，就這樣急匆匆地從筆尖無聲無息地溜走了。

老師經(jīng)常這么說：“減負了你們的成績就會一落千丈，就會沉迷于玩樂之中不能自拔。”家長們也有理由：“減負？現(xiàn)在競爭那么激烈，減負了學(xué)習(xí)搞不好長大了怎么競爭得贏？”可我認為，減負是很好的，減輕負擔(dān)才可以培養(yǎng)孩子們的興趣，讓孩子不再那么厭惡學(xué)習(xí)。如果真的能減負，學(xué)生就可以自由發(fā)揮自己的特長，牛頓說過，興趣是最好的老師，孩子有了學(xué)習(xí)的積極性，還怕素質(zhì)提不高嗎？

我從網(wǎng)上看到，加拿大的小學(xué)生放學(xué)后，都不用帶書包回家；美國的小學(xué)生下午兩點到三點就放學(xué)了，也沒有什么“家庭作業(yè)”?？晌覀兡兀?/p>

我多么希望“減負”不再是大人們的口頭語啊，而是真的實行??！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 袁菀秦   時間：2025-3-7 13:18