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不要讓夢(mèng)漸漸破碎 500字

文章摘要:五年級(jí)作文500字:怎么寫(xiě)好不要讓夢(mèng)漸漸破碎500字作文?孩子放學(xué)回家,對(duì)于老師布置的作文無(wú)從著手。作文題目叫“童年的夢(mèng)”。我自恃肚里有點(diǎn)墨水,指導(dǎo)區(qū)區(qū)小學(xué)作文不在話(huà)下。我說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單。你小時(shí)候一直夢(mèng)想長(zhǎng)大了干啥干啥,你理一理寫(xiě)下來(lái)就行了。只要展開(kāi)豐富的聯(lián)想,洋洋灑灑寫(xiě)個(gè)好幾千字都沒(méi)問(wèn)題。以下是鄭周永寫(xiě)的《不要讓夢(mèng)漸漸破碎》范文;

好不要讓夢(mèng)漸漸破碎作文500字概況

  • 作者:鄭周永
  • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁
  • 段落:分6段敘寫(xiě)
  • 更新:2025年01月09日 22時(shí)38分

孩子放學(xué)回家,對(duì)于老師布置的作文無(wú)從著手。 作文題目叫“童年的夢(mèng)”。我自恃肚里有點(diǎn)墨水,指導(dǎo)區(qū)區(qū)小學(xué)作文不在話(huà)下。

我說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單。你小時(shí)候一直夢(mèng)想長(zhǎng)大了干啥干啥,你理一理寫(xiě)下來(lái)就行了。只要展開(kāi)豐富的聯(lián)想,洋洋灑灑寫(xiě)個(gè)好幾千字都沒(méi)問(wèn)題?!?/p>

孩子說(shuō):“是童年的夢(mèng),不是童年的夢(mèng)想。我們還專(zhuān)門(mén)問(wèn)了老師,是童年的時(shí)候做的一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到什么內(nèi)容就寫(xiě)什么。我以前做的夢(mèng),一個(gè)都不記得了,這可叫我怎么辦?”

我說(shuō)這怎么可能,一定是你上課時(shí)不夠認(rèn)真,老師的要求沒(méi)有搞清楚。我向孩子的同學(xué)求證,答案和孩子說(shuō)的一模一樣。我只得向孩子道歉。孩子對(duì)我的不信任極其不滿(mǎn):“老師布置作業(yè)時(shí)我很認(rèn)真,沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)。你要相信我。”

但問(wèn)題并沒(méi)有得到解決。對(duì)于夢(mèng)的記憶大多數(shù)人都是起床后都忘得干干凈凈。難道要孩子胡編亂造一個(gè)夢(mèng)?也許就同時(shí)破碎了一個(gè)夢(mèng)。我們一直在倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信,教導(dǎo)孩子要誠(chéng)信,要有原則,可我們老是用變通、靈活等字眼來(lái)遮蓋謊言,否則為人處事就叫呆板,不通事故,寸步難行。孩子是我們的希望,我們是孩子的鏡子,我們?cè)谧鍪裁?,我們能做什么,無(wú)疑影響深遠(yuǎn)。

也許是我杞人憂(yōu)天,小題大做,但教育是全民的責(zé)任和希望。但愿我們都能多加反思,慎言慎行,言行一致,不要讓夢(mèng)還未開(kāi)始就碎了。

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作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(6)班 鄭周永   時(shí)間:2025-1-9 22:38

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