文章摘要：五年級(jí)作文500字:怎么寫好蒲公英500字作文？甘肅金昌 史瑞濤 家鄉(xiāng)的田野、山坡上，生長(zhǎng)著許多野花，其中最多的便是蒲公英。記得那個(gè)學(xué)期的期中考試，我的語(yǔ)文考得很不好，尤其是作文扣分多，我的心里很不是滋味。星期天的早晨，我來(lái)到野外捉螞蚱，發(fā)現(xiàn)那些生長(zhǎng)在田埂野坡上極不起眼的蒲公英，翠綠的葉子緊貼著地面，邊緣像起伏的波浪，光潔而舒展。以下是李思琳寫的《蒲公英》范文；

好蒲公英作文500字概況

• 作者：李思琳
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2022年11月18日 13時(shí)58分

甘肅金昌 史瑞濤 家鄉(xiāng)的田野、山坡上，生長(zhǎng)著許多野花，其中最多的便是蒲公英。

記得那個(gè)學(xué)期的期中考試，我的語(yǔ)文考得很不好，尤其是作文扣分多，我的心里很不是滋味。

星期天的早晨，我來(lái)到野外捉螞蚱，發(fā)現(xiàn)那些生長(zhǎng)在田埂野坡上極不起眼的蒲公英，翠綠的葉子緊貼著地面，邊緣像起伏的波浪，光潔而舒展。葉叢中間，是它的莖，頂端一朵朵粉黃色的小花，像一棵棵向日葵的花盤，正默默地綻放著，那神情，似乎在與我對(duì)視著、微笑著。我忍不住停下腳步，細(xì)細(xì)地欣賞起它們那優(yōu)雅而精致的美麗來(lái)。

一陣自行車行駛的響聲，讓我抬起頭來(lái)，原來(lái)是我家的鄰居——小軍過(guò)來(lái)了。

“小軍，你上哪去？”我友好地打著招呼。

他從車子上下來(lái)，“去鄉(xiāng)里投稿?！彼卮鹫f(shuō)。

“不是參加學(xué)校的活動(dòng)，昨天我在家練習(xí)寫了一篇描寫家鄉(xiāng)的作文，想寄給一家小學(xué)生作文報(bào)社，讓編輯幫我改改?！?/p>

“你可真棒！怪不得你的作文經(jīng)常受到老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，原來(lái)，你是在不停地努力呢！”

“你瞧，這地上的蒲公英，雖然不起眼，但卻在默默地長(zhǎng)葉，默默地開花，我們難道連一棵花都不如嗎？再見，有時(shí)間再和你聊?！闭f(shuō)完，他又騎上車子向前走了。

我忽然覺得小軍好像手里正拿著獲獎(jiǎng)證書，走向一片鮮花盛開的田野。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 李思琳   時(shí)間：2022-11-18 13:58