悲傷的標點符號 500字
文章摘要:四年級作文500字:怎么寫好悲傷的標點符號500字作文?這天,標點符號聚在字典家里,苦訴它們的悲哀。逗號弟弟一邊流著眼淚一邊說:“小朋友常常把我送到我不該出現(xiàn)的地方,該我出現(xiàn)的地方?jīng)]有我,他們總是不讓我工作,有時還把我關(guān)在門外,可傷心了。”句號弟弟嘆了口氣說:“小朋友們總是把我忘掉,一篇文章中很少出現(xiàn)我,我可寂寞了。以下是羅婷玉寫的《悲傷的標點符號》范文;
好悲傷的標點符號作文500字概況
- 作者:羅婷玉
- 班級:小學(xué)四年級
- 字數(shù):500字作文
- 體裁:
- 段落:分9段敘寫
- 更新:2023年07月16日 20時31分
這天,標點符號聚在字典家里,苦訴它們的悲哀。
逗號弟弟一邊流著眼淚一邊說:“小朋友常常把我送到我不該出現(xiàn)的地方,該我出現(xiàn)的地方?jīng)]有我,他們總是不讓我工作,有時還把我關(guān)在門外,可傷心了。”
句號弟弟嘆了口氣說:“小朋友們總是把我忘掉,一篇文章中很少出現(xiàn)我,我可寂寞了。小朋友們讓我下崗,沒有了工作,我在家里可悶了。
問號哥哥搖了搖頭說:“小朋友總是把我?guī)洑獾男?a href="http://icitentertainment.net/zt/maozi/" title="帽子作文">帽子忘帶,這樣讓我在文章當(dāng)中沒有原來帥氣了。讓我變成了感嘆號,被老師看見,就把我踢出門外?!?/p>
引號妹妹紅著眼晴說:“小朋友們總是把我的姐姐和我分開,讓我們姐妹好久不能在一起,我都傷心得哭了?!?/p>
省略號說:“小朋友們用我的地方是對的,可是他總是把我多加好幾個點,完全把我變形了,弄得連我自己都不認識自己了,真沒辦法?!?/p>
分號妹妹說:“小朋友們在文章中總是不用我,讓我下崗,至今還沒找到工作,我該怎么生活呀?”
字典公公聽了它們的苦訴,連忙安慰標點符號們說:“孩子們,別傷心了,小朋友們才剛學(xué)寫作文,犯點小錯誤是很正常的,我們要原諒他們。”
聽了字典公公的話,標點符號們心里舒暢多了!他們決定幫助小朋友,提醒他們改正錯誤。
作者:小學(xué)四年級學(xué)生(5)班 羅婷玉 時間:2023-7-16 20:31
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