文章摘要：五年級作文500字:怎么寫好今天我是值日班長500字作文？今天，我可是值日班長哦。我要在課堂上好好表現(xiàn)一番，給同學(xué)做個班長的榜樣。帶著這股熱情，我決心上課要多舉手，大膽發(fā)言。叮鈴鈴，上課鈴打響了。語文老師汪校長春風(fēng)滿面地走進教師。老師讓我們打開書本，學(xué)習(xí)《夢想的力量》講解了這篇課文的主要內(nèi)容和中心思想。以下是吳思妍寫的《今天我是值日班長》范文；

好今天我是值日班長作文500字概況

• 作者：吳思妍
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年07月13日 17時29分

今天，我可是值日班長哦！我要在課堂上好好表現(xiàn)一番，給同學(xué)做個班長的榜樣。帶著這股熱情，我決心上課要多舉手，大膽發(fā)言。

叮鈴鈴，上課鈴打響了。語文老師汪校長春風(fēng)滿面地走進教師。老師讓我們打開書本，學(xué)習(xí)《夢想的力量》講解了這篇課文的主要內(nèi)容和中心思想。然后讓我們回答課文中的幾個問題。我靜靜地思考，摸索每道題的答案。隨著老師的口令：第一題哪位同學(xué)能回答，可能這道題太簡單了，舉手的人非常多，老師沒讓我回答。我有點無奈，爭取回答下一個問題吧。

過了一會兒，第二個題目來了，我把手舉得很高，希望老師能注意到我，哎，這題又被別的同學(xué)搶去了，我有點不甘心。堂堂“班長”竟沒有發(fā)言權(quán)。帶著這份執(zhí)著的心，我決定再舉手。這次，我同樣把手舉得很高，可能，因為我這個班長有面子，老師，終于讓我發(fā)言了。

我放下手中的書本，自信地站了起來，面對這么多同學(xué)，突然覺得有點緊張，轉(zhuǎn)念一想“我是班長”絕不能輸，頓時緊張的心，也放松了許多。我用洪亮的聲音表達了我自己的想法，受到了老師的肯定，和同學(xué)們鼓勵的眼神。我的心像吃了蜜糖一樣地甜。

今后，在學(xué)習(xí)的道路上，我會更加努力，邁出堅定的步伐，讓別人對我豎起大拇指。

查看：86750次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/500zizuowen/1086528.html

作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 吳思妍   時間：2021-7-13 17:29