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不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹 500字

文章摘要:彩虹作文500字:怎么寫(xiě)好不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹500字作文?盧昊沄  桐鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)北港小學(xué)6年級(jí)在生活中,經(jīng)常會(huì)遇到難題甚至四處碰壁,可是,我們一定要堅(jiān)持,相信吧:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?!}記風(fēng)雨,可怕而又強(qiáng)大,彩虹,柔和而又美麗……那天,我第一次接觸“前橋”這一舞蹈動(dòng)作。以下是羅翠琴寫(xiě)的《不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹》范文;

好不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹作文500字概況

  • 作者:羅翠琴
  • 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁
  • 段落:分19段敘寫(xiě)
  • 更新:2024年09月10日 16時(shí)46分

盧昊沄  桐鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)北港小學(xué)6年級(jí)在生活中,經(jīng)常會(huì)遇到難題甚至四處碰壁,可是,我們一定要堅(jiān)持,相信吧:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!

——題記

風(fēng)雨,可怕而又強(qiáng)大,彩虹,柔和而又美麗……

那天,我第一次接觸“前橋”這一舞蹈動(dòng)作。

老師演示了一遍后,讓我們來(lái)翻“前橋”。

前面的人聽(tīng)后一下子往后退了許多步,我卻呆立在那,沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。

我突然感覺(jué)到一雙嚴(yán)厲的眼睛盯住了我,一抬頭,竟是老師!

我已預(yù)想到接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么,心跳突然加速,砰砰砰直跳,臉也因害怕而變得通紅。

“昊沄,你是老隊(duì)員,先來(lái)吧!”老師充滿了對(duì)我的期待

我猶豫了一會(huì),下定決心,朝老師走去。

“咚”地一下,我重重地摔在地上,膝蓋上馬上有了一個(gè)烏青塊。

無(wú)情的淚,流過(guò)我的臉旁……

在接下來(lái)的日子里,我慢慢地喜歡上了這個(gè)舞蹈動(dòng)作。

每天,“前橋”便成了我的必修課。

日子一天天過(guò)去,膝蓋上的烏青包塊也與日俱增……

我咬咬牙,在心里默默對(duì)自己說(shuō):“我一定要學(xué)會(huì)它!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”

兩個(gè)月過(guò)去了,我不再翻過(guò)去后是“長(zhǎng)江大橋”、“360度大摔跤”了,而是成功了!

如夢(mèng)的感覺(jué)向我襲來(lái)。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”這句話,我將永遠(yuǎn)銘記!

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作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(4)班 羅翠琴   時(shí)間:2024-9-10 16:46

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