文章摘要：五年級(jí)寫人作文:怎么寫好我的老師500字作文？我的老師姓金，她圓圓的臉，一雙會(huì)說話的大眼睛顯得那么平易近人。同學(xué)們都覺得金老師會(huì)“變臉”。有時(shí)非常幽默，有時(shí)則非常嚴(yán)厲。金老師已經(jīng)和我們相處兩年了，她給我印象最深的是她那豐富的課堂語言和那一顆敬業(yè)愛崗的心。以下是余泳寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文500字概況

• 作者：余泳
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年01月05日 14時(shí)18分

我的老師姓金，她圓圓的臉，一雙會(huì)說話的大眼睛顯得那么平易近人。同學(xué)們都覺得金老師會(huì)“變臉”。有時(shí)非常幽默，有時(shí)則非常嚴(yán)厲。

金老師已經(jīng)和我們相處兩年了，她給我印象最深的是她那豐富的課堂語言和那一顆敬業(yè)愛崗的心。

金老師教我們語文，我非常榮幸，四、五年級(jí)都能分到金老師的班里。開學(xué)的時(shí)候，媽媽帶著我走進(jìn)金老師的班級(jí)。剛踏進(jìn)教室的那一瞬，就看見一位和藹可親的老師站在講臺(tái)上。我心想：這就是要教我的老師嗎？能管好那些調(diào)皮搗亂的學(xué)生嗎？......我仔細(xì)打量著這位老師，心中對(duì)她產(chǎn)生了好感！

我之前膽子非常小，上課老師讓我回答問題，我總是聲音小的和蚊子一樣，緊張得不得了，心想：萬一我回答錯(cuò)了，老師會(huì)怎樣對(duì)我呢？一想到這里，我的心就揪在了一起，老師好像看出來了我的心思，下課便來到我的位子上，跟我談心說：“你上課回答問題的時(shí)候，不要緊張，也不要害怕，回答錯(cuò)了，老師也不會(huì)怪你的......”從那以后，一到我回答問題的時(shí)候，金老師便用鼓勵(lì)的眼神看著我。

我最喜歡聽金老師的課了，她講得既生動(dòng)又有趣。一篇課文可以聯(lián)系許多課外知識(shí)，也可以以講故事的形式吸引同學(xué)們。

這就是我的老師，正是有了金老師，我的學(xué)習(xí)成績才會(huì)穩(wěn)步上升。我愛金老師！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 余泳   時(shí)間：2025-1-5 14:18