文章摘要：五年級(jí)作文500字:怎么寫好假文盲500字作文？文盲，雖然我沒(méi)看見(jiàn)過(guò)，但是這個(gè)詞的意思我還是知道的，但當(dāng)我看到一幅漫畫名為《假文盲》時(shí)，我卻著實(shí)納悶了：文盲也有真和假嗎。這幅漫畫為什么要以假文盲這三個(gè)字命名呢。帶著這兩個(gè)疑問(wèn)，我開始看起了這幅漫畫。只見(jiàn)漫畫背景是一個(gè)公共汽車入口處，上面立著一個(gè)牌子，寫著“母子上車處”五個(gè)大字，但過(guò)道里卻站著四個(gè)身穿厚棉襖的男人，唯一的一對(duì)身著單薄的母子，還被那四個(gè)在過(guò)道里“一”字排開的大漢給擠出了過(guò)道，那位母親站在牌子后，無(wú)奈地看著那四個(gè)泰然站在母子上車處的男人，只見(jiàn)他們的臉上無(wú)一例外都沒(méi)有絲毫的羞愧之色，甚至有一個(gè)人始終閉著眼睛，瞧都不瞧那被他們擠出過(guò)道的母子倆，好像這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊粯?。以下是劉培銘寫的《假文盲》范文?/p>

好假文盲作文500字概況

• 作者：劉培銘
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月27日 09時(shí)02分

文盲，雖然我沒(méi)看見(jiàn)過(guò)，但是這個(gè)詞的意思我還是知道的，但當(dāng)我看到一幅漫畫名為《假文盲》時(shí)，我卻著實(shí)納悶了：文盲也有真和假嗎？這幅漫畫為什么要以假文盲這三個(gè)字命名呢？帶著這兩個(gè)疑問(wèn)，我開始看起了這幅漫畫。

只見(jiàn)漫畫背景是一個(gè)公共汽車入口處，上面立著一個(gè)牌子，寫著“母子上車處”五個(gè)大字，但過(guò)道里卻站著四個(gè)身穿厚棉襖的男人，唯一的一對(duì)身著單薄的母子，還被那四個(gè)在過(guò)道里“一”字排開的大漢給擠出了過(guò)道，那位母親站在牌子后，無(wú)奈地看著那四個(gè)泰然站在母子上車處的男人，只見(jiàn)他們的臉上無(wú)一例外都沒(méi)有絲毫的羞愧之色，甚至有一個(gè)人始終閉著眼睛，瞧都不瞧那被他們擠出過(guò)道的母子倆，好像這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊粯印?/p>

看完這幅漫畫，我雖然知道了那兩個(gè)問(wèn)題的答案，也對(duì)畫這幅漫畫的人敬佩不已，但我心中更多的是對(duì)漫畫中的那四個(gè)男人的氣憤，難道那四個(gè)人不識(shí)字，是文盲嗎？難道那四個(gè)人都是瞎子嗎？不！都不是！他們既不是瞎子，也不是文盲，但他們卻為了自己的利益，裝成文盲來(lái)蒙混過(guò)關(guān)，置他人于不顧，這是多么令人氣憤的行為啊！

由此，我想說(shuō)：“知識(shí)上的文盲固然可悲，但道德上的文盲卻更令人痛心！”我希望漫畫上的這一幕永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 劉培銘   時(shí)間：2024-11-27 09:02