文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好再讀《水滸傳》有感450字作文？今年暑假，新版《水滸傳》在各個(gè)電視臺(tái)熱播。在欣賞電視劇的同時(shí)，我又讀了一遍《水滸傳》原著，再次被書(shū)中的俠義精神所感動(dòng)。108個(gè)栩栩如生的人物形象給我留下了深刻的印象。他們兄弟情深、親如手足，他們行俠仗義、嫉惡如仇，他們替天行道、除暴安良，他們忠義兩全、為國(guó)效力，個(gè)個(gè)都是豪爽的英雄好漢。以下是吳宇萍寫(xiě)的《再讀《水滸傳》有感》范文；

好再讀《水滸傳》有感作文450字概況

• 作者：吳宇萍
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月03日 03時(shí)55分

今年暑假，新版《水滸傳》在各個(gè)電視臺(tái)熱播。在欣賞電視劇的同時(shí)，我又讀了一遍《水滸傳》原著，再次被書(shū)中的俠義精神所感動(dòng)。

108個(gè)栩栩如生的人物形象給我留下了深刻的印象。他們兄弟情深、親如手足，他們行俠仗義、嫉惡如仇，他們替天行道、除暴安良，他們忠義兩全、為國(guó)效力，個(gè)個(gè)都是豪爽的英雄好漢！

在108將里我最喜歡的是軍師吳用。吳用在梁山泊排名第三，他生得眉目清秀，面白須長(zhǎng)，一幅文質(zhì)彬彬的模樣，別看他年輕，梁山的軍事行動(dòng)幾乎都是他一手策劃的。他熟讀詩(shī)書(shū)，足智多謀，自稱加亮先生，人稱智多星。在他的精心策劃下，晁蓋、阮氏兄弟等七人成功地智取了大名府梁中書(shū)給蔡京獻(xiàn)壽的十萬(wàn)貫生辰綱。整個(gè)過(guò)程巧妙自然，天衣無(wú)縫，等押送金珠寶貝的楊志感覺(jué)不妙時(shí)，好漢們已經(jīng)欣然而退了，讓人不得不嘆服吳用的機(jī)智妙算！后來(lái)，他協(xié)助宋江征服遼國(guó)、平定方臘，為社稷安定立下汗馬功勞。

吳用心里裝著梁山泊，對(duì)宋江忠心耿耿。當(dāng)梁山危急，向二龍山求助之際，楊志挾制宋江逼吳用自殺向他謝罪，吳用為了梁山毫不猶豫，果敢赴死，讓人敬佩他的忠誠(chéng)和大義！

我非常喜歡吳用這個(gè)人物。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 吳宇萍   時(shí)間：2024-12-3 03:55