文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好我的好老師450字作文？這個(gè)學(xué)期，我們班來了一位新的數(shù)學(xué)老師——鄭老師。開始，我們還沒見到他的時(shí)候，同學(xué)們都在議論著，這位新來的老師會(huì)怎么樣呢。有的說：“但愿這個(gè)老師不是很兇。”這時(shí)另一位同學(xué)說：“聽說這老師很帥哦。”我也想：但愿這位老師能嚴(yán)格一些，改掉我粗心大意的壞毛病。以下是孫琬瑩寫的《我的好老師》范文；

好我的好老師作文450字概況

• 作者：孫琬瑩
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年09月28日 10時(shí)22分

這個(gè)學(xué)期，我們班來了一位新的數(shù)學(xué)老師——鄭老師。開始，我們還沒見到他的時(shí)候，同學(xué)們都在議論著，這位新來的老師會(huì)怎么樣呢？有的說：“但愿這個(gè)老師不是很兇?！边@時(shí)另一位同學(xué)說：“聽說這老師很帥哦！”我也想：但愿這位老師能嚴(yán)格一些，改掉我粗心大意的壞毛病。

你聽，六三班的教室里傳來了陣陣銀鈴般的笑聲，這是鄭老師正在給我們上課呢。同學(xué)們都很開心，因?yàn)樗险n時(shí)，十分幽默風(fēng)趣。常常用一些生活中的樂事把課本中的難點(diǎn)難題解釋地淺顯易懂。比如說第一堂課，我們學(xué)習(xí)圓。老師就問我們：“足球是什么形狀的？”我們大聲回答：“圓形?！笨矗瓦@樣十分普通的一問一答，把我們引入了學(xué)習(xí)的主題——圓的認(rèn)識。

從這位老師教學(xué)開始，班上的許多同學(xué)都感覺到，書上那些生硬的字在老師的講解下，成了一段段既精彩又好看的動(dòng)畫片。同學(xué)們都變得十分樂意學(xué)數(shù)學(xué)了，在我們眼中，數(shù)學(xué)成了一場游戲。我們在游戲中一邊玩耍嬉戲，一邊獲得知識。

不久后，我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)的數(shù)學(xué)成績像一匹快馬一路狂奔，這個(gè)學(xué)期期末考試，我們班數(shù)學(xué)就取得了全年級第一的好成績。對此，我想說：鄭老師，我們喜歡您。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（4）班 孫琬瑩   時(shí)間：2024-9-28 10:22