文章摘要：小學(xué)童話作文:怎么寫好讀《格林童話》后感450字作文？今天，我讀了《格林童話》后，心潮澎湃，激動不已，書中的那一幅幅畫面像放電影似的，在我的腦海中一一浮現(xiàn)?！陡窳滞挕酚幸粋€個精彩的小故事，情節(jié)離奇，曲折誘人。如《聰明的人》、《三個軍醫(yī)》、《蘿卜》……我讀了這幾個故事后被深深地吸引住了，陶醉其中。以下是彭湘琳寫的《讀《格林童話》后感》范文；

好讀《格林童話》后感作文450字概況

• 作者：彭湘琳
• 班級：小學(xué)二年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：童話
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年01月09日 05時15分

今天，我讀了《格林童話》后，心潮澎湃，激動不已，書中的那一幅幅畫面像放電影似的，在我的腦海中一一浮現(xiàn)。

《格林童話》有一個個精彩的小故事，情節(jié)離奇，曲折誘人。如《聰明的人》、《三個軍醫(yī)》、《蘿卜》……我讀了這幾個故事后被深深地吸引住了，陶醉其中。

《格林童話》語言很優(yōu)美，生動活潑。如《青蛙王子》中的一句“青蛙撞到墻后不見了，落下來的卻是一個英俊和善、衣著華麗的王子”，這句話運(yùn)用擬人手法，將動物賦予人的生命，成為故事中“人物”。又如《漁夫和金魚的故事》有一句“天黑下來了，狂風(fēng)卷著烏云壓在頭頂上，樹葉被吹得四處飛散，沙沙作響，海潮像煮沸的開水一樣向船翻滾著沖來”，生動形象地寫出狂風(fēng)來臨時的情景。

《格林童話》用豐富的想像、幻想和夸張手法來編寫適合兒童欣賞的故事。通過說故事，闡明其中蘊(yùn)含的道理，起到教育、歌頌或諷刺作用。如《漁夫和金魚的故事》告訴我們做人要懂得追求，但更應(yīng)該懂得滿足。又如《三個工匠》告訴我們真正的高貴是發(fā)自內(nèi)心的，源于品質(zhì)的。

《格林童話》可讀性很強(qiáng)，小朋友們，你們不妨也去讀一讀吧，會從中受益的。

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作者：小學(xué)二年級學(xué)生（7）班 彭湘琳   時間：2021-1-9 05:15