文章摘要：難忘作文450字:怎么寫好難忘的公開(kāi)課450字作文？哪個(gè)老師姓張，胖胖的，穿著黃色的襯衫，還有一雙漂亮的眼睛，給人一種很溫暖的感覺(jué)。張老師開(kāi)始上課了，她先叫我們?cè)凇恫荽杓愤@篇課文里找出是誰(shuí)向誰(shuí)借箭，還叫我們把周瑜和諸葛亮說(shuō)的話畫出來(lái)。等我們找出來(lái)了，她問(wèn)我們，周瑜他們都用了什么語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)每一句話的。以下是鄧活妹寫的《難忘的公開(kāi)課》范文；

好難忘的公開(kāi)課作文450字概況

• 作者：鄧活妹
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年11月23日 15時(shí)00分

哪個(gè)老師姓張，胖胖的，穿著黃色的襯衫，還有一雙漂亮的眼睛，給人一種很溫暖的感覺(jué)。

張老師開(kāi)始上課了，她先叫我們在《草船借箭》這篇課文里找出是誰(shuí)向誰(shuí)借箭，還叫我們把周瑜和諸葛亮說(shuō)的話畫出來(lái)。等我們找出來(lái)了，她問(wèn)我們，周瑜他們都用了什么語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)每一句話的。例：周瑜問(wèn)諸葛亮：“我們就要和曹軍交戰(zhàn)了。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”周瑜明明知道要用弓箭，可他還要去問(wèn)，所以這句話用了明知故問(wèn)的語(yǔ)氣······

上完1自然段，老師便讓我們來(lái)演，可能是和張老師太陌生了，沒(méi)有誰(shuí)敢舉手，為了張老師的面子還是有人舉了手。演完了過(guò)后，張老師還要我們?cè)傺菀槐?，我心里十分著急，到底去不去，張老師向我看了幾眼，我覺(jué)得沒(méi)什么好怕的，便上去了，在臺(tái)上，我又怕又喜，心想：“別緊張，放松，放松?！蔽易x著讀著，有個(gè)字我不認(rèn)識(shí)，不知道怎么辦，心一慌，開(kāi)口就來(lái)了個(gè)“凌”，那時(shí)我害怕死了，但老師也沒(méi)說(shuō)什么，我的心便平靜了下來(lái)。最后，還得到了同學(xué)門的掌聲，那時(shí)侯別提有多高興！！

最后，很遺憾張老師沒(méi)有上完這節(jié)課，但我們都覺(jué)得張老師教的非常好，我完全融入到了這堂課。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（4）班 鄧活妹   時(shí)間：2021-11-23 15:00