文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好給我影響最大的一個人——袁文婷老師450字作文？這是一個驚天地泣鬼神的壯舉，這精神與品質(zhì)是最值得我學習的。在去年的“5。12”大地震期間，汶川震災(zāi)地區(qū)什邡市古鎮(zhèn)民主中心小學的一位一年級的老師在地震發(fā)生時，不顧生死，為了最大限度地減少孩子們的傷亡，這位老師一次又一次地沖進教室，柔弱的雙手抱出了一個又一個學生。以下是董事寫的《給我影響最大的一個人——袁文婷老師》范文；

好給我影響最大的一個人——袁文婷老師作文450字概況

• 作者：董事
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年08月24日 20時56分

這是一個驚天地泣鬼神的壯舉，這精神與品質(zhì)是最值得我學習的！

在去年的“5.12”大地震期間，汶川震災(zāi)地區(qū)什邡市古鎮(zhèn)民主中心小學的一位一年級的老師在地震發(fā)生時，不顧生死，為了最大限度地減少孩子們的傷亡，這位老師一次又一次地沖進教室，柔弱的雙手抱出了一個又一個學生。當她最后一次沖進去時，三層的教學樓轟然倒塌了……為了孩子，這位老師把生命定格在了26歲，這位老師就是袁文婷。面對如此巨大的災(zāi)難，袁文婷老師能夠如此鎮(zhèn)定地救護學生，不亞于那些在戰(zhàn)場上堵槍眼、炸碉堡的英雄！其實這樣的老師還有很多，他/她們當天災(zāi)襲來時，明知自己的生命遭遇不測，明知自己的軀體無法擋得住垮塌的水泥板，可是他/她們義無反顧，在生命的最后一刻綻放出善良，閃耀著人性，譜寫出壯烈，鑄就了生命的永恒和偉大！

地震發(fā)生后的每一秒，全人類的心都和災(zāi)區(qū)人民在一起。當我看到一幕幕悲劇和感人的事后我的心都隨著蕩漾，我認為這些值得我尊敬的人雖然沒有愛因斯坦那么著名，但他/她們都有著驚天地泣鬼神的壯舉，為了學生，他/她們把生命無私的奉獻出來，我相信他/她們的精神與品質(zhì)一定會伴隨我成長的！

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作者：小學四年級學生（6）班 董事   時間：2022-8-24 20:56