文章摘要：小學寫人作文:怎么寫好大自然——人類的老師450字作文？大自然的力量是無窮的，它像一位可敬的老師給予人類知識，給了人類無數(shù)的啟示。是大自然創(chuàng)造了一切，大自然讓我有所啟發(fā)。比如船和潛水艇是從魚和魚膘的模樣仿造出來的，后來又人鯨加快了船的速度?？茖W還根據(jù)野豬的鼻子測毒的本領，制成了世界上第一批防毒面具。以下是沈立英寫的《大自然——人類的老師》范文；

好大自然——人類的老師作文450字概況

• 作者：沈立英
• 班級：小學一年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年05月14日 19時04分

大自然的力量是無窮的，它像一位可敬的老師給予人類知識，給了人類無數(shù)的啟示。

是大自然創(chuàng)造了一切，大自然讓我有所啟發(fā)。比如船和潛水艇是從魚和魚膘的模樣仿造出來的，后來又人鯨加快了船的速度。科學還根據(jù)野豬的鼻子測毒的本領，制成了世界上第一批防毒面具。而火箭的升空也離不開大自然，它是利用了水母、墨魚的反沖原理。后來，科學家又特別觀察了青蛙的眼睛，最后發(fā)明了電子蛙眼。。。。。。數(shù)也數(shù)不盡的高科技的誕生，都要歸功于大自然哩！

其實牛頓發(fā)明萬有引力定分律也大自然啟示的一個典型事列：1666年，牛頓在老家考慮萬有引力的問題，最后從蘋果落地證實了萬有引力。人類的許多發(fā)明都是從動植的身上受到的啟發(fā)。

我也想發(fā)明一種高科技來造福人類?，F(xiàn)在地球上害蟲越來越多，我很想發(fā)明一種可以吃蟲的儀器。我從豬籠草身上得到啟發(fā)，可以發(fā)明一種“電子豬籠草”。將這種儀器放在桌上，它會發(fā)出誘人的香味。這種香味會讓人感覺心曠神怡，同時也會引銹來害蟲，當這些蟲子停在像花一樣的儀器上時，一起就合上花瓣，把蟲子一口吞下，再將蟲子轉化為能源繼續(xù)工作。

大自然是人類的老師我們就應該愛護她，尊敬她。

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作者：小學一年級學生（2）班 沈立英   時間：2023-5-14 19:04