文章摘要：四年級(jí)想像作文:怎么寫(xiě)好假如我是一只筆450字作文？如果我是一支筆筆是人人都用的一種文具，我喜歡各種各樣的筆，我希望自己也能成為一支筆。如果我是一支筆，我希望自己是一支五彩的蠟筆。讓畫(huà)家拿在手上，跟隨畫(huà)家去小溪、去山澗、去鄉(xiāng)村、去樹(shù)林，跟他一起沐浴陽(yáng)光的溫暖，配合他完成一幅幅惟妙惟肖的作品并把作品展現(xiàn)給人們，讓人們欣賞祖國(guó)的山山水水。以下是陳忻妍寫(xiě)的《假如我是一只筆》范文；

好假如我是一只筆作文450字概況

• 作者：陳忻妍
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：想像
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2022年03月30日 00時(shí)58分

如果我是一支筆筆是人人都用的一種文具，我喜歡各種各樣的筆，我希望自己也能成為一支筆。如果我是一支筆，我希望自己是一支五彩的蠟筆。讓畫(huà)家拿在手上，跟隨畫(huà)家去小溪、去山澗、去鄉(xiāng)村、去樹(shù)林，跟他一起沐浴陽(yáng)光的溫暖，配合他完成一幅幅惟妙惟肖的作品并把作品展現(xiàn)給人們，讓人們欣賞祖國(guó)的山山水水。

如果我是一支筆，我希望自己是一支灌滿紅墨水的鋼筆，上課時(shí)聽(tīng)老師講課，下課后我就在老師的手中，給同學(xué)們的作業(yè)本寫(xiě)上夸獎(jiǎng)、鼓勵(lì)、批評(píng)的話語(yǔ)。天天在老師身邊，成為老師的伴侶。如果我是一支筆，我希望自己是一只粉筆，讓老師握在手里，在黑板上唰唰地寫(xiě)下數(shù)學(xué)公式、語(yǔ)文詞語(yǔ)和英語(yǔ)單詞，這樣我就成了老師傳播知識(shí)的工具，即使粉身碎骨也心甘情愿，因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/fengxian/" title="奉獻(xiàn)作文">奉獻(xiàn)正是我追求的價(jià)值。如果我是一支筆，我希望自己是一支小小的鉛筆，但能傳遞力量和信心，讓地震災(zāi)區(qū)的小朋友使用著，投入到重建校園的學(xué)習(xí)中去。

那一筆一劃雖然有些歪歪斜斜，但卻堅(jiān)強(qiáng)有力。是啊，我愿意做一支筆，去描繪、去書(shū)寫(xiě)、去奉獻(xiàn)。內(nèi)蒙古赤峰市紅山區(qū)昭烏達(dá)小學(xué)五年三班指導(dǎo)老師：呂玉紅

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（4）班 陳忻妍   時(shí)間：2022-3-30 00:58