文章摘要：四年級作文450字:怎么寫好饅頭風(fēng)波450字作文？今天早上， 我們在教室里做晨練， 老師則在后面掃地， 掃著掃者， 老師發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁有一個饅頭， 便問：“是誰丟了饅頭。出來?！痹景察o的教室頓時(shí)變成了吵吵的， 同學(xué)們議論紛紛：“你G的嗎?！薄安皇恰薄澳且膊皇俏襾G的”＇＇＇＇＇＇老師走上講臺對我們說：“饅頭是怎么做的。以下是高曉艷寫的《饅頭風(fēng)波》范文；

好饅頭風(fēng)波作文450字概況

• 作者：高曉艷
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年02月17日 13時(shí)11分

今天早上， 我們在教室里做晨練， 老師則在后面掃地， 掃著掃者， 老師發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁有一個饅頭， 便問：“是誰丟了饅頭？出來!”原本安靜的教室頓時(shí)變成了吵吵的， 同學(xué)們議論紛紛：“你G的嗎？”“不是”“那也不是我丟的”＇＇＇＇＇＇

老師走上講臺對我們說：“饅頭是怎么做的？”同學(xué)們齊聲叫到：“面粉做的！”老師又問：“那面粉又是怎么做的？”；我們又齊聲叫到：“大麥磨成的！”老師又接著問：“那大麥?zhǔn)窃趺磥淼?？”我們又齊聲叫到：“農(nóng)民伯伯種出來的！”“那好，既然你們知道這個道理 ，那為什么不懂得節(jié)約糧食呢？這些麥子是農(nóng)民伯伯用一雙雙勤勞的手來換成的麥子，非常的累，丟掉了多可惜呀！這個饅頭絕對是我們班丟的，是誰？舉下手就好了”，老師憤怒地說。這時(shí)，梧蔚站起來對老師說：“老師，我早上掃地的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)這個饅頭了。”“是嗎？”老師半信半疑，最后，老師還是叫我們寫一千字的說明書，題目自定。

我們還沒寫時(shí)，有些同學(xué)看見老師把饅頭撿起，再把饅頭分開一看：饅頭早就硬了。就對大家說：“對不起，我搞錯了，可能是晚托班丟的?！?/p>原來是一場誤會呀?。蓿撸?/p>

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（2）班 高曉艷   時(shí)間：2024-2-17 13:11