文章摘要：教育作文450字:怎么寫(xiě)好假如我是教育部長(zhǎng)450字作文？哎，作業(yè)堆積如山，各科老師都不會(huì)輕易的饒過(guò)我們,不如讓我來(lái)當(dāng)一次教育部長(zhǎng)。清晨，我如沐春風(fēng)般走進(jìn)文化教育部大廳，開(kāi)始我新的一天要完成的工作。首先，我解除了現(xiàn)在的高考制度，多建幾所名牌大學(xué)，能夠容納很多的學(xué)生就讀，讓所有的學(xué)生想上哪所學(xué)校就上哪所學(xué)校，大家就再也不需要為學(xué)校的事情苦惱了。以下是楊城熙寫(xiě)的《假如我是教育部長(zhǎng)》范文；

好假如我是教育部長(zhǎng)作文450字概況

• 作者：楊城熙
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：想像
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月02日 14時(shí)52分

哎，作業(yè)堆積如山，各科老師都不會(huì)輕易的饒過(guò)我們,不如讓我來(lái)當(dāng)一次教育部長(zhǎng)。

清晨，我如沐春風(fēng)般走進(jìn)文化教育部大廳，開(kāi)始我新的一天要完成的工作。

首先，我解除了現(xiàn)在的高考制度，多建幾所名牌大學(xué)，能夠容納很多的學(xué)生就讀，讓所有的學(xué)生想上哪所學(xué)校就上哪所學(xué)校，大家就再也不需要為學(xué)校的事情苦惱了。但是，不是所有人都能進(jìn)去的，不熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人是不能進(jìn)去的。

然后，我要讓每個(gè)老師都學(xué)會(huì)善待孩子，在學(xué)生遇到難題時(shí)，要耐心地指導(dǎo)他，告訴他應(yīng)該怎樣解題，不要用暴力，或者指手畫(huà)腳地去指責(zé)他們; 要和孩子們交朋友,愛(ài)崗敬業(yè),從不為了升學(xué)率去強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)。

還有，我會(huì)讓各位家長(zhǎng)們端正態(tài)度，不要整天光想著望子成龍，這樣是不行的，我要讓家長(zhǎng)明白要慢慢來(lái)，不能“拔苗助長(zhǎng)”，這樣只會(huì)讓自己的孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感，不愿學(xué)習(xí)。

接著，我還會(huì)對(duì)每一所學(xué)校進(jìn)行投資，把學(xué)校的教學(xué)設(shè)施變完善，如： 寢室、信息樓、圖書(shū)館、足球場(chǎng)、教學(xué)樓等。讓每所學(xué)校都像奧林匹克森林公園一樣美麗。

“起床了！”我正納悶這是誰(shuí)，抬頭一年，原來(lái)是媽媽。哎！原來(lái) 這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊,為了我的夢(mèng)想，我要趕緊去學(xué)習(xí)了。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 楊城熙   時(shí)間：2024-12-2 14:52