文章摘要：小學敘事作文:怎么寫好新奇的游戲——抓“竹”字450字作文？今天上語文課時，老師讓我們玩了一個游戲：抓“竹”字。|||規(guī)則是這樣的：同學們左手伸出掌，右手伸出指，以大組為單位抵在一起。當老師說到“竹”字時，把指從別人的掌下“逃”過，而用掌抓住別人的手指，就成功了，可以刮旁邊兩位同學的鼻子。以下是任新媛寫的《新奇的游戲——抓“竹”字》范文；

好新奇的游戲——抓“竹”字作文450字概況

• 作者：任新媛
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年12月22日 01時21分

今天上語文課時，老師讓我們玩了一個游戲：抓“竹”字。|||

規(guī)則是這樣的：同學們左手伸出掌，右手伸出指，以大組為單位抵在一起。當老師說到“竹”字時，把指從別人的掌下“逃”過，而用掌抓住別人的手指，就成功了，可以刮旁邊兩位同學的鼻子。|||

比賽前，我們互相抵在一塊。我緊張極了，還沒開始，就迫不及待地手指收了回來，生怕被抓到。|||

游戲開始了，每個人的手掌都像一名威風的警察；而手指呢，卻變成了一個躡手躡腳的小偷。老師講了故事，我卻不敢去聽故事內(nèi)容，只是目不轉(zhuǎn)晴地盯著老師的嘴。“他最善長的是畫竹子......”聽到“竹”了，班里頓時熱鬧起來。贏了的同學自豪地刮了一下旁邊同學的鼻子；輸了的同學也沒氣餒，滿懷信心地希望聽到下一個“

竹“字時取得勝利。我雖然沒有抓到“小偷”，但也十分興奮，剛才的緊張，早就被我拋到九霄云外了。接著老師又報了一個”竹“字，我又沒勝利。在第三輪比賽中，我發(fā)奮圖強，抓到了一個“小偷”——周玥，我無比高興！|||

勝不驕，敗不餒。這個游戲鍛煉了我們反應能力。我以后上課也要像這樣，好好聽講，爭取取得好成績！|||

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作者：小學四年級學生（4）班 任新媛   時間：2023-12-22 01:21