我是圖書漂流小導游 450字
文章摘要：四年級游記作文:怎么寫好我是圖書漂流小導游450字作文？今天下午，老師說，河南省圖書館和我們學校共同組織了“手拉手”圖書漂流活動，并選了20個讀書很好的同學當漂流小導游，其中有我。確定了20個小導游之后，老師把漂流小導游要掌管的書拿來了。有好看的書，也有不好看的書。以下是何沐陽寫的《我是圖書漂流小導游》范文；
好我是圖書漂流小導游作文450字概況
- 作者：何沐陽
- 班級：小學四年級
- 字數(shù)：450字作文
- 體裁：游記
- 段落：分5段敘寫
- 更新：2025年01月09日 10時34分
今天下午，老師說，河南省圖書館和我們學校共同組織了“手拉手”圖書漂流活動，并選了20個讀書很好的同學當漂流小導游，其中有我。
確定了20個小導游之后，老師把漂流小導游要掌管的書拿來了。有好看的書，也有不好看的書。我搶了一本比較好的書，一看，竟然是辮子姐姐郁雨君的書，書名是《愛找東西的男孩》。
《愛找東西的男孩》這本書的主人公是一個名叫“金敬禮”的男孩，身體里裝有雷達，天生敏感，愛找東西、撿東西。有一天，金敬禮遇到一個名叫“丟丟”的女孩，天生記性差，愛丟東西。于是金敬禮常常跟在丟丟后面，她丟一個，他就揀一個，并還給她。金敬禮還當了一個“失物招領員”，就是他撿東西后先自己保管，等到失主來領，再還給失主.......
圖書漂流活動是讓我們把讀書的感受寫到漂流小導游的本子上，活動結束以后，小導游的本子就變成了一本由自己精心繪制的“書”，被永久地保存在河南省圖書館里。長大以后，就可以來看看自己在童年時代寫的“書”。
我是圖書漂流小導游，我會爭取做最優(yōu)秀的圖書漂流小導游。
作者：小學四年級學生（5）班 何沐陽 時間：2025-1-9 10:34
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