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課堂的不速之客 450字

文章摘要:課堂作文450字:怎么寫好課堂的不速之客450字作文?那天清晨,同學們像往常一樣走進了教室,開始了漫長的一天。第二節(jié)課是數(shù)學課,對于整天面對數(shù)字和加減乘除的我們,一聽到“數(shù)學課”幾個字,便叫苦連天。正好這時,數(shù)學老師踏進了教室,幽默地說:“叫也沒用,這個數(shù)學課還要上的。以下是高櫻寧寫的《課堂的不速之客》范文;

好課堂的不速之客作文450字概況

  • 作者:高櫻寧
  • 班級:小學五年級
  • 字數(shù)450字作文
  • 體裁
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2024年10月25日 03時19分

那天清晨,同學們像往常一樣走進了教室,開始了漫長的一天。第二節(jié)課是數(shù)學課,對于整天面對數(shù)字和加減乘除的我們,一聽到“數(shù)學課”幾個字,便叫苦連天。正好這時,數(shù)學老師踏進了教室,幽默地說:“叫也沒用,這個數(shù)學課還要上的。”正說著,上課鈴響了起來,同學們便無可奈何地回到了座位。看著一個個數(shù)字和符號,我心想:唉,要是能發(fā)生些什么好玩的事就好了。忽然,有人驚恐地說道:“有馬蜂!”我立刻抬頭向天花板看去,果真,一只黃黑相間的大馬蜂正在我們的腦袋上“嗡嗡”地飛著,我心里暗暗想到:馬蜂啊馬蜂,你可別飛到我這兒來啊??墒邱R蜂還是繼續(xù)向我的座位上“前進”,我正擔心馬蜂會不會蜇我,突然,大馬蜂一個轉彎,飛到了孫苡然的座位旁,這下我可安心了,可是孫苡然卻嚇得直往后退。這時,孫苡然的同桌拍了一下她:“嘿,不就是一只馬蜂嗎,怕它干啥?”可是馬蜂好像聽懂了什么,忽然向她的同桌飛去,她的同桌紋絲不動,誰知馬蜂真的從他旁邊繞了過去,飛到了講臺前。數(shù)學老師拿起數(shù)學書對著馬蜂猛揮一陣,打開窗戶,把這個“不速之客”趕出了教室。

就這樣,數(shù)學老師平息了一場“馬蜂風波”。

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作者:小學五年級學生(4)班 高櫻寧   時間:2024-10-25 03:19

名師點評:作文來源于生活,小作者敏銳地捕捉到課堂上的一個小插曲,記敘了一場“馬蜂風波”。文章語言流暢,描寫具體,生動有趣! (指導老師 林海清)
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