文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好恰同學(xué)少年450字作文？曾經(jīng)的我們，互不相識，互不相知，沒有交叉點。而現(xiàn)在的我們，整日“混”在一起，“瘋”在一起，“鬧”在一起。我們一起面對學(xué)習(xí)的壓力和欣喜，一起分享各自的喜怒哀泣，一起憧憬幻美的未來，一起手牽著手，看人生的風(fēng)景，我們鬧，為青春蓬勃的朝氣與活力，我們笑，為著時光歲月那磨了我們鋒利的棱角變得成熟而美麗，我們喜，為著在經(jīng)過努力后獲得那喜人的成績，我們一起，合成了一個溫馨有愛的大集體。以下是魏茂福寫的《恰同學(xué)少年》范文；

好恰同學(xué)少年作文450字概況

• 作者：魏茂福
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年12月07日 21時10分

曾經(jīng)的我們，互不相識，互不相知，沒有交叉點。

而現(xiàn)在的我們，整日“混”在一起，“瘋”在一起，“鬧”在一起。

我們一起面對學(xué)習(xí)的壓力和欣喜，一起分享各自的喜怒哀泣，一起憧憬幻美的未來，一起手牽著手，看人生的風(fēng)景，我們鬧，為青春蓬勃的朝氣與活力，我們笑，為著時光歲月那磨了我們鋒利的棱角變得成熟而美麗，我們喜，為著在經(jīng)過努力后獲得那喜人的成績，我們一起，合成了一個溫馨有愛的大集體。

就像弓與箭擁有的默契，就像蜜蜂和花兒擁有的愛戀，就像沙礫合成石塊后蘊含的巨大能量，同學(xué)們，伙伴們——

瑯瑯書聲激蕩起我們青春的海浪，爽朗的笑容給了我們更大的勇氣......

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒！

恰恰好我們在青春時歲相遇，一襲素衣米裙，出現(xiàn)在各自人生風(fēng)景線。課堂上，我們爭執(zhí)那道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題：課堂后，我們追追鬧鬧像個長不大的孩子：教室里，我們執(zhí)筆指點江山：操場上，我們揮灑汗水點亮青春年華。

還記得開心時互相分享的歲月，失意時互相安慰陪伴的歲月，浮躁驕傲?xí)r互相指導(dǎo)的歲月。情感的胚芽悄悄在心中綻放，經(jīng)過時月的洗禮，變得嬌柔而嫵媚！

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（7）班 魏茂福   時間：2024-12-7 21:10