文章摘要：小學寫人作文:怎么寫好我的老師450字作文？我曾經(jīng)有一個和藹可親的老師，他是我們班的實習老師，她姓曹，我們叫她曹老師。曹老師有著一頭漂亮的卷發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，一張小巧可愛的嘴巴，顯得炯炯有神，我們都很喜歡我們的老師。第一次見到曹老師時，我還以為她比我只大幾個年級，最后聽語文老師的介紹，我才知道她是我們的實習老師。以下是李鈺娟寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文450字概況

• 作者：李鈺娟
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年01月10日 13時51分

我曾經(jīng)有一個和藹可親的老師，他是我們班的實習老師，她姓曹，我們叫她曹老師。曹老師有著一頭漂亮的卷發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，一張小巧可愛的嘴巴，顯得炯炯有神，我們

都很喜歡我們的老師。

第一次見到曹老師時，我還以為她比我只大幾個年級，最后聽語文老師的介紹，我才知道她是我們的實習老師。我們全班的同學都熱烈鼓掌，歡迎曹老師加入到我們這個集體中來。

記得那次，語文老師有事讓曹老師給我們上課，她教我們以做游戲的方式來學習詞語和四字成語，這節(jié)語文課我們特別開心歡樂聲不斷，因為又能讓我們學到知識，還能給我們帶來快樂。記得運動那天，我在跑步下來時，我的腳不小心扭了，曹老師趕快跑過來，把我扶到門口的醫(yī)務室，那一刻我的眼淚流了下來，當時來不及對曹老師說：“曹老師謝謝你。”

時間匆匆流過，轉眼間實習時間已到，曹老師來到我們班說：“我的實習期已到，我也該走了，快考試了，大家要好好復習，希望大家能考個好成績。”后來經(jīng)語文老師提議我們全班和曹老師合了張影。

盡管她走了好幾個月了，我只要看見我們的合影，我就會想起她，她永遠是我心中最最敬愛的老師。

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作者：小學六年級學生（3）班 李鈺娟   時間：2025-1-10 13:51