文章摘要：小學(xué)作文450字:怎么寫好不要做“死題目”450字作文？今天是周六，馬上要回家了，可是語文老師還沒有布置作業(yè)。我心想，這一個星期的語文作業(yè)是不是沒有了。想到這里，我既開心又緊張，開心的是，估計80%沒有語文作業(yè)了，緊張的是怕語文老師殺個回馬槍，再到學(xué)校來布置“寫不完的作業(yè)”。以下是孫錦浩寫的《不要做“死題目”》范文；

好不要做“死題目”作文450字概況

• 作者：孫錦浩
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2020年12月29日 14時02分

今天是周六，馬上要回家了，可是語文老師還沒有布置作業(yè)。我心想，這一個星期的語文作業(yè)是不是沒有了？想到這里，我既開心又緊張，開心的是，估計80%沒有語文作業(yè)了，緊張的是怕語文老師殺個回馬槍，再到學(xué)校來布置“寫不完的作業(yè)”。我心想：“快點(diǎn)兒放學(xué)，快點(diǎn)兒放學(xué)，免得語文老師殺個回馬槍。”

“丁鈴鈴鈴......丁鈴鈴鈴......”清脆的鈴聲響了起來，我越來越激動，心想快點(diǎn)兒收拾，快點(diǎn)兒收拾，這樣即使老師來個回馬槍也殺不到我頭上了。終于東西收拾好了，我像發(fā)了瘋似的一個勁地往外沖，我出校門了！我沒有語文作業(yè)了！我心里有說不出的激動，這個周末我可以安安心心地在家里看電視、玩游戲、打打球了。

沒有語文作業(yè)真是好，但是我晚上做夢卻總是夢見我因?yàn)闆]有寫語文作業(yè)而被老師批評。每當(dāng)這時我就會從夢中驚醒過來，醒后我就覺得自己真是“賤骨頭”，不寫作業(yè)不是很好嗎？為什么自己還一個勁地想著寫語文作業(yè)呢？

最后，我覺得老師還是布置一些作業(yè)的好，只要是不做“死題目”，不追求數(shù)量的多少，而是做一些讓我們開動腦子的作業(yè)，讓我們開闊視野，增長見識就好了。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 孫錦浩   時間：2020-12-29 14:02