文章摘要：四年級(jí)寫人作文:怎么寫好我的弟弟——王潤(rùn)450字作文？弟弟和我是一對(duì)雙胞胎。弟弟比我胖，長(zhǎng)著一個(gè)大腦袋，圓乎乎的臉上長(zhǎng)著一雙不打不小的眼睛，給人一種憨態(tài)可掬的感覺。弟弟還有兩個(gè)特點(diǎn)：一個(gè)是粗心大意，另一個(gè)是刨根問底。先說說他的粗心大意吧。一次，他竟然錯(cuò)穿了我的校服，而且放學(xué)后把我的校服和他的桌套、尺子都落在了教室里，害得我忙活了好半天才把這些東西收起來，因此耽誤了回家的時(shí)間，很晚才寫完作業(yè)。以下是陳碧玉寫的《我的弟弟——王潤(rùn)》范文；

好我的弟弟——王潤(rùn)作文450字概況

• 作者：陳碧玉
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月13日 16時(shí)23分

弟弟和我是一對(duì)雙胞胎。弟弟比我胖，長(zhǎng)著一個(gè)大腦袋，圓乎乎的臉上長(zhǎng)著一雙不打不小的眼睛，給人一種憨態(tài)可掬的感覺。弟弟還有兩個(gè)特點(diǎn)：一個(gè)是粗心大意，另一個(gè)是刨根問底。

先說說他的粗心大意吧！一次，他竟然錯(cuò)穿了我的校服，而且放學(xué)后把我的校服和他的桌套、尺子都落在了教室里，害得我忙活了好半天才把這些東西收起來，因此耽誤了回家的時(shí)間，很晚才寫完作業(yè)。

弟弟還特別喜歡刨根問底。一次，姥爺給我們帶來一本初中的《生物學(xué)》教科書，我們讀了之后，增長(zhǎng)了許多知識(shí)。一天，我對(duì)著曬在陽光下的蒜苗，自言自語地說：“它們一定可以產(chǎn)生好多的有機(jī)物！”這時(shí)，弟弟不解的問：“可是，必須得有制造有機(jī)物的原料才行?。】墒恰薄巴?！”我打斷了弟弟的話，“用無機(jī)物就可以制造有機(jī)物嘛！”“可是，他有無機(jī)物嗎？”我不耐煩地說：“當(dāng)然有了，不就是我們澆的水嘛！”弟弟繼續(xù)刨根問底：“水也是無機(jī)物？”我無可奈何地說：“水又不可能燃燒，當(dāng)然是無機(jī)物啦！”“哦，對(duì)！”弟弟恍然大悟。

這就是我的弟弟，怎么樣，他很可愛吧！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 陳碧玉   時(shí)間：2024-12-13 16:23