文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫好讀《匆匆》有感450字作文？"燕子去了，有再來的時(shí)候。楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。"但是，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢。——是有人偷了罷，那是誰。又藏在何處呢。是他們自己逃走了罷?，F(xiàn)在又到了哪里呢。這是朱自清寫的《匆匆》上的片段。以下是譚浩琳寫的《讀《匆匆》有感》范文；

好讀《匆匆》有感作文450字概況

• 作者：譚浩琳
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2020年12月29日 16時(shí)37分

"燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。"但是，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了罷，那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現(xiàn)在又到了哪里呢？這是朱自清寫的《匆匆》上的片段。這兩天我讀了朱自清的文章——《匆匆》告訴我們要珍惜時(shí)間。

我初讀《匆匆》時(shí)，有作者發(fā)出的不解這要多，他為什么想到自己日子匆匆而過。就頭涔涔……反復(fù)讀后，我完全理解朱自清想要表達(dá)的意思。

在逃去如飛的日子，在千門萬戶的世界里的我能夠做什么呢？這不單是作者對時(shí)光流逝的感慨。是的我們又能做些什么呢？只有徘徊吧！只有匆匆罷了！在此時(shí)我也有同感。11年了，在迷糊中便過去可，雖然知道時(shí)光的匆匆，卻無奈時(shí)光的飛逝，光影一去不復(fù)返，為什么偏要白白走一遭??？

朱自清就是這樣帶著一種悵然卻不消極的心態(tài)去感悟時(shí)光的匆匆。時(shí)光會(huì)匆匆的走也會(huì)匆匆的來。這是誰也控制不了的，但我們可以控制自己，不要虛度年華。

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)不斷的和時(shí)間跑步，就一定能見到明天的太陽。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 譚浩琳   時(shí)間：2020-12-29 16:37