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我的同學(xué) 450字

文章摘要:八年級寫人作文:怎么寫好我的同學(xué)450字作文?我們班最愛搗亂的就沒人比得上他了,我們班最愛給別人取外號的也就是他了,最會說別人壞話的也就是他了。他是誰。他就是我們班的方炫燁了?!氨黔h(huán)來襲,十萬火急”“暴龍鼻環(huán)”,這都是方炫燁給我們班的吳竹蕓去的外號。以下是姚磊寫的《我的同學(xué)》范文;

好我的同學(xué)作文450字概況

  • 作者:姚磊
  • 班級:初中八年級
  • 字?jǐn)?shù)450字作文
  • 體裁:寫人
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2020年12月24日 10時31分

我們班最愛搗亂的就沒人比得上他了,我們班最愛給別人取外號的也就是他了,最會說別人壞話的也就是他了。他是誰?他就是我們班的方炫燁了。“鼻環(huán)來襲,十萬火急”“暴龍鼻環(huán)”,這都是方炫燁給我們班的吳竹蕓去的外號。下課,他要不是給女生追,就是去搗亂。這不這節(jié)下課他又被女生追了,這女生就是吳竹蕓了。為什么,大家一定都猜的出來了吧!一定是方炫燁又說吳竹蕓外號了。這能不讓人惱火才怪了。最近我發(fā)現(xiàn)方炫燁很無聊,在音樂課上,“咯咯咯”的笑聲不時從后面?zhèn)鱽?,回頭一看方炫燁正和他的同桌邊笑邊說些什么。不一會兒又傳來笑聲,這會我聽清楚了,方炫燁是在研究屁股呀。我坐后面一點(diǎn),方炫燁看我的屁股說:“你看他的屁股……”屁股前面一點(diǎn)啦?!?方炫燁說。我只好前面一點(diǎn),不一會兒他又說:“你看……”在音樂課上不時傳來方炫燁惡意的笑聲。唉,坐他前面真是讓也不行,也不行,退兩難呀!方炫燁他那副嬉皮笑臉的樣子永遠(yuǎn)留在我童年不好的印象之中。這就是那愛搗亂,給別人取外號,把自己的快樂建立在別人痛苦之上的方炫燁名師

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作者:初中八年級學(xué)生(7)班 姚磊   時間:2020-12-24 10:31

名師點(diǎn)評:文章開頭,小作者就寫了一個排比句,用三個“最”概括了同學(xué)方炫燁的特點(diǎn),塑造了一個淘氣、有點(diǎn)壞心眼的男孩形象,同時也勾起了讀者的好奇心。然后小作者再圍繞同學(xué)的特點(diǎn)來寫,列舉他的種種“罪狀”,一個搗蛋鬼的形象便躍然紙上了。小作者能夠抓住人物的特點(diǎn)來寫,將人物刻畫得入木三分,寫作功力的確非凡。從小作者的敘述來看,方炫燁同學(xué)雖然有著很多的缺點(diǎn),但也給大家?guī)砹撕芏鄽g笑,是一個真實(shí)的人物形象。很多讀者在身邊都能發(fā)現(xiàn)這樣的人物,這樣讀者閱讀起來就會覺得很親切。雖然小作者對方炫燁同學(xué)是“恨之入骨”,但其實(shí)也流露出了對他的喜愛。小作者寫這篇文章的本意相信不是為了展現(xiàn)方炫燁的缺點(diǎn),而是展現(xiàn)自己童年生活不可缺少的一部分快樂和一個讓自己印象深刻的同學(xué)?!盀槭裁?,大家一定都猜的出來了吧!”改為“為什么?大家一定都猜得出來了吧?”“坐他前面真是讓也不行,也不行,退兩難呀”改為“坐他前面真是讓也不行,不讓也不行,進(jìn)退兩難呀”。
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