文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好我心目中的發(fā)言明星——洪欣悅450字作文？我們班真的可以說是舉手發(fā)言數(shù)一數(shù)二的班級了，每堂課都有各式各樣的發(fā)言手。最“熱鬧”的當(dāng)然要數(shù)語文課和數(shù)學(xué)課了，只要老師一提出一個問題，大家不用左思右想，就爭先恐后地把手舉了起來，像一群小麻雀嘰嘰喳喳的爭搶著食物，熱鬧極了：語文課的發(fā)言明星當(dāng)然要數(shù)洪欣悅莫屬了，她總是搶著發(fā)言，嘴中滔滔不絕，有時還加上若干個成語來修飾，真叫一個“絕”啊。以下是譚霞然寫的《我心目中的發(fā)言明星——洪欣悅》范文；

好我心目中的發(fā)言明星——洪欣悅作文450字概況

• 作者：譚霞然
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2022年05月16日 02時47分

我們班真的可以說是舉手發(fā)言數(shù)一數(shù)二的班級了，每堂課都有各式各樣的發(fā)言手。最“熱鬧”的當(dāng)然要數(shù)語文課和數(shù)學(xué)課了，只要老師一提出一個問題，大家不用左思右想，就爭先恐后地把手舉了起來，像一群小麻雀嘰嘰喳喳的爭搶著食物，熱鬧極了：語文課的發(fā)言明星當(dāng)然要數(shù)洪欣悅莫屬了，她總是搶著發(fā)言，嘴中滔滔不絕，有時還加上若干個成語來修飾，真叫一個“絕”?。∵@不，又上語文課了。今天上的是狼牙山五壯士，顧老師一上課就和顏悅色地提出了一個問題：“這篇課文主要講了什么？”洪欣悅立即聞雞起舞，第一個搶先舉起了手，王家輝等同學(xué)也舉起手來。顧老師叫洪欣悅發(fā)言，洪欣悅開始頭頭是道地講了起來：“這篇課文主要講了七連交給了六班一個艱巨的任務(wù)……”這時，其他同學(xué)不由自主地放下了手，教室里的手都不見了，變得空空如也。好家伙！洪欣悅一語道破了課文的本意，教室里響起了熱烈的掌聲。今天更是不得了了，我們上午第二節(jié)上公開課，我們排著整整齊齊的隊來到了多媒體室。教室里充滿勃勃的生機。洪欣悅又開始發(fā)言了，這給其他老師留下了深刻的印象。洪欣悅舉手發(fā)言這么熱烈，難道她就不是我們班的發(fā)言明星嗎？

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（4）班 譚霞然   時間：2022-5-16 02:47