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我與老師的溫情一刻 450字

文章摘要:七年級(jí)寫人作文:怎么寫好我與老師的溫情一刻450字作文?我已經(jīng)小學(xué)四年級(jí)了,教過我的老師有許多許多,其中我最喜愛的是一位教過我數(shù)學(xué)的老師,她就是邱老師。記得三年級(jí)有一段時(shí)間,我總是粗心,而且考試時(shí)總會(huì)緊張,每次成績(jī)總是不理想,心里非常著急。眼看就要期末考試了,我的心里更加著急,更加緊張了。以下是彭愷寫的《我與老師的溫情一刻》范文;

好我與老師的溫情一刻作文450字概況

  • 作者:彭愷
  • 班級(jí):初中七年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)450字作文
  • 體裁:寫人
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2023年09月03日 21時(shí)40分

我已經(jīng)小學(xué)四年級(jí)了,教過我的老師有許多許多,其中我最喜愛的是一位教過我數(shù)學(xué)的老師,她就是邱老師。記得三年級(jí)有一段時(shí)間,我總是粗心,而且考試時(shí)總會(huì)緊張,每次成績(jī)總是不理想,心里非常著急。眼看就要期末考試了,我的心里更加著急,更加緊張了。邱老師卻把我的一舉一動(dòng)都看在眼里,那天下課后,我獨(dú)自一人坐在座位上發(fā)愁,這時(shí)我感覺有人拍了拍我的肩膀,我抬頭一看,原來是邱老師,邱老師親切地對(duì)我說:“姚頌,快期末考試了,是不是有點(diǎn)緊張呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,邱老師又說:“考試的時(shí)候只要鎮(zhèn)定,會(huì)做的一定要做對(duì),再細(xì)心檢查一下,應(yīng)該沒什么問題,老師相信你,你是最棒的!”老師的話就像一股暖流流進(jìn)了我的心田,我的心就像打了一支鎮(zhèn)定劑一樣,不再那么緊張了,也自信了許多。果然,這次考試的成績(jī)我進(jìn)步了許多。老師我想對(duì)您說:如果您是無邊的天空,那么我就是一只小鳥,在您寬闊的胸懷中自由地飛翔。老師我想對(duì)您說:如果您是一位辛勤的園丁,那么我就是花園里的一朵小花,在您細(xì)心的培育下健康的成長(zhǎng)!名師

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作者:初中七年級(jí)學(xué)生(6)班 彭愷   時(shí)間:2023-9-3 21:40

名師點(diǎn)評(píng):文章標(biāo)題起得不錯(cuò),非常詩意也非常富有情感,尤以“溫情”一詞最妙。文中的比喻用得非常好,“老師的話就像一股暖流流進(jìn)了我的心田”,“我的心就像打了一支鎮(zhèn)定劑一樣”,形象妥帖。文末最后的抒情更是把文章主旨推向高潮,非常棒!“老師我想對(duì)您說:如果您是無邊的天空,那么我就是一只小鳥,在您寬闊的胸懷中自由地飛翔。老師我想對(duì)您說:如果您是一位辛勤的園丁,那么我就是花園里的一朵小花,在您細(xì)心的培育下健康的成長(zhǎng)!”,說得多好?。∩陨杂悬c(diǎn)不足就是,如果第二段的敘述能再詳細(xì)深入一點(diǎn)會(huì)更好呢。“總是不理想”修改為“老是不理想”更好,因?yàn)檫@樣可以避免和前面的一個(gè)“總是”重復(fù)
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