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佩服 450字

文章摘要:初一敘事作文:怎么寫好佩服450字作文?去年夏天的一個(gè)夜晚,我和吳心淼約好一起到江濱公園看表演,還沒到表演的地點(diǎn),外面已經(jīng)是人山人海了。我好不容易擠進(jìn)人群,找了個(gè)“位子”站著。精彩的節(jié)目連番上陣。瞧。那跳舞的演員婀娜多姿。唱歌的演員放開歌喉 ······我最喜歡的魔術(shù)表演到了,只見魔術(shù)師叔叔拿出一塊紅布,用手抖了一下,就變成一把紅色的傘,又拿出一塊黃布,變成了黃傘。以下是曹文文寫的《佩服》范文;

好佩服作文450字概況

  • 作者:曹文文
  • 班級(jí):初中初一
  • 字?jǐn)?shù)450字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2025年01月09日 09時(shí)01分

去年夏天的一個(gè)夜晚,我和吳心淼約好一起到江濱公園看表演,還沒到表演的地點(diǎn),外面已經(jīng)是人山人海了!我好不容易擠進(jìn)人群,找了個(gè)“位子”站著。精彩的節(jié)目連番上陣。瞧!那跳舞的演員婀娜多姿;唱歌的演員放開歌喉 ······我最喜歡的魔術(shù)表演到了,只見魔術(shù)師叔叔拿出一塊紅布,用手抖了一下,就變成一把紅色的傘,又拿出一塊黃布,變成了黃傘?,F(xiàn)在,魔術(shù)師叔叔拿出一塊白布,這回,不是變傘了,竟然變出了一只活生生的鴿子!接著,魔術(shù)師開始吹氣球,吹的很大,扎好了,拿了一根針扎向氣球,只聽“砰”的一聲,又變出一只鴿子!魔術(shù)師拿出了幾個(gè)鐵環(huán),碰在一起的時(shí)候,鐵環(huán)就串在一起了!魔術(shù)師再弄一下,又解開了!魔術(shù)結(jié)束后,我叫上吳心淼來到后臺(tái),見魔術(shù)師在那里,就跟他講:“我們想檢查一下鐵環(huán)”。魔術(shù)師叔叔同意了。我和心淼各拿一個(gè)鐵環(huán)檢查,又把鐵環(huán)串在一起,但串不進(jìn)去,我就讓魔術(shù)師在表演一遍,魔術(shù)師就讓我拿著一個(gè)鐵環(huán),自己拿一個(gè)鐵環(huán),當(dāng)著我的面串進(jìn)去了!我不得不佩服他的魔術(shù)。這天玩得好開心呀~名師

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作者:初中初一學(xué)生(1)班 曹文文   時(shí)間:2025-1-9 09:01

名師點(diǎn)評(píng):“接著,魔術(shù)師開始吹氣球,吹得很大,扎好了,拿了一根針扎向氣球,只聽‘砰’的一聲,又變出一只鴿子!魔術(shù)師拿出了幾個(gè)鐵環(huán),碰在一起的時(shí)候,鐵環(huán)就串在一起了!魔術(shù)師再弄一下,又解開了”,小作者觀察真仔細(xì),將魔術(shù)師精彩的表演呈現(xiàn)在了讀者眼前,讓讀者有身臨其境之感,小作者的語言表達(dá)能力非常不錯(cuò)。小作者將看表演這件事介紹得非常清楚,而且對(duì)魔術(shù)師的表演進(jìn)行了著重介紹,詳略得當(dāng)?!拔也坏貌慌宸哪g(shù)”,結(jié)尾小作者用樸實(shí)的語言表達(dá)出了對(duì)魔術(shù)師的佩服,照應(yīng)了主題?!爱?dāng)著我的面串進(jìn)去了!!”,感嘆號(hào)注意不能連用多個(gè)。最后一段的“好開心呀”建議去掉或者改為“這天玩得好開心呀”。
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