文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好詞語接龍450字作文？今天下午第一節(jié)課，我們玩了個非常有趣的游戲——詞語接龍。首先，老師宣布了比賽規(guī)則：“我在黑板上寫下你們的分組，一組是四人，共十四個小組。然后再選一人當(dāng)評委，在黑板上寫下每個小組各自的分值?！苯又?，老師就說了一個成語：一本正經(jīng)。以下是潘凌麗寫的《詞語接龍》范文；

好詞語接龍作文450字概況

• 作者：潘凌麗
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年12月13日 23時33分

今天下午第一節(jié)課，我們玩了個非常有趣的游戲——詞語接龍。首先，老師宣布了比賽規(guī)則：“我在黑板上寫下你們的分組，一組是四人，共十四個小組。然后再選一人當(dāng)評委，在黑板上寫下每個小組各自的分值?！苯又蠋熅驼f了一個成語：一本正經(jīng)。老師又說："我數(shù)一二三，你們誰可以接龍的，馬上舉手，誰最快，就叫誰。一，二，三?！蹦菚r候我的心怦怦直跳，緊張的不得了。同學(xué)們紛紛舉手，陳紅舉得最快，被老師叫到了，她起來不假思索回答：“經(jīng)書?！蓖蹶愮潜焕蠋熃械降牡诙煌瑢W(xué)，她起來慢條斯理的說：“書本。”接著，許多同學(xué)都說出了自己想的詞語、成語、歇后語等。我也被老師叫到了，但是因為我聽不清楚，所以沒有回答正確。唉！老師如果能再叫到我，我一定不會再回答錯了。就這樣，同學(xué)們你一言我一語的在教室里玩起了這個游戲。歡聲，笑聲在這個偌大的教室上空久久回蕩。“叮鈴鈴……”下課了。同學(xué)們還沉浸在這個有趣的游戲中。詞語接龍不僅能夠豐富我們的生活，而且可以鞏固以前學(xué)到的知識，讓你學(xué)會溫故。名師

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 潘凌麗   時間：2024-12-13 23:33