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小木船 450字

文章摘要:六年級(jí)敘事作文:怎么寫好小木船450字作文?我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪來他的小木船,,氣憤地拿著,然后又用力往下摔。我以為,從此,我們的友誼就破碎了。以下是董沫瀾寫的《小木船》范文;

好小木船作文450字概況

  • 作者:董沫瀾
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)450字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2024年12月06日 01時(shí)31分

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪來他的小木船,,氣憤地拿著,然后又用力往下摔。我以為,從此,我們的友誼就破碎了。不知道是哪個(gè)“順風(fēng)耳”,一聽到消息,就打小報(bào)告。不一會(huì)兒,我們就被叫到“法院”。老師問:“你們知道我為什么叫你們來嗎?”我們沒有說話。老師又問:“你們不是好朋友嗎?為什么吵架?”我們還是低頭不語。老師繼續(xù)問:“你們知道自己錯(cuò)在那里嗎?”我們繼續(xù)沉默。老師說:“你們走吧?!比缓笥謸芡穗娫挕砩?,我回到家。爸爸把我叫到書房,問我:“今天為什么和王明吵架?”我說:“是他先搞壞我的小木船的。”爸爸說:“可他不是故意的,而你呢?”“我,我……”我不知如何解釋。爸爸語重心長(zhǎng)地說“明天,你還是去給他道歉吧!”爸爸走了,而我卻遲遲不能入睡。第二天,我準(zhǔn)備向他道歉,他卻拿著一個(gè)精致的小木船對(duì)我說:“對(duì)不起!”然后把那個(gè)小木船給我。我臉紅了,說:“該說對(duì)不起的是我?!比缓?,我們又一起笑了。從那以后,我再也沒有不珍惜友誼!名師

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(5)班 董沫瀾   時(shí)間:2024-12-6 01:31

名師點(diǎn)評(píng):因?yàn)橐凰夷敬瑑蓚€(gè)好朋友鬧矛盾了,以為友誼就此破碎了。在爸爸的悉心教導(dǎo)下,小作者明白了自己的錯(cuò)誤,于是第二天向好朋友道歉,結(jié)果好友也同時(shí)拿著新的木船賠自己,兩人又重歸舊好。文章的敘事條理清晰,小作者的語言簡(jiǎn)練但不乏風(fēng)趣,“不知道是哪個(gè)‘順風(fēng)耳’”,“我們就被叫到‘法院’”,描寫得很形象,也很生動(dòng)。小作者以小木船引出了友誼這個(gè)話題,用自己親身經(jīng)歷的事來告訴讀者友誼的重要性。文章的內(nèi)容很有意義,寫得挺不錯(cuò)的。
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