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站在學(xué)校門口 450字

文章摘要:七年級敘事作文:怎么寫好站在學(xué)校門口450字作文?“叮鈴~~~~?!狈艑W(xué)了,隨著一聲鈴聲我們跑出教室,去學(xué)校門口迎接站在門口接我的爸爸或媽媽,似乎他們很幸福…… 我匆匆的跑出了門口,我面對著密密麻麻家長,尋找著媽媽的身影??吹搅怂麄兛释谋砬?,似乎非常想見自己的孩子。以下是黃奕漩寫的《站在學(xué)校門口》范文;

好站在學(xué)校門口作文450字概況

  • 作者:黃奕漩
  • 班級:初中七年級
  • 字?jǐn)?shù)450字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2023年07月09日 02時49分

“叮鈴~~~~?!狈艑W(xué)了,隨著一聲鈴聲我們跑出教室,去學(xué)校門口迎接站在門口接我的爸爸或媽媽,似乎他們很幸福…… 我匆匆的跑出了門口,我面對著密密麻麻家長,尋找著媽媽的身影??吹搅怂麄兛释谋砬?,似乎非常想見自己的孩子?!?..不論是上培優(yōu)班,還是放學(xué), 不管是刮風(fēng)下雨.嚴(yán)寒酷暑.還是風(fēng)雨交加的天氣,爸爸或媽媽都會站在學(xué)校門等我放學(xué),一起回家。但有一次,我的家人遲遲沒有來接我.....記得 那次,我上完培優(yōu)班,那一天我很高興,因為我那一天 的知識全懂了,我就蹦蹦跳跳的來到了學(xué)校門口,等著媽媽來接我,卻好久不見人來,同學(xué)們一個接一個的走了,只剩下我一個人站在學(xué)校門口焦急的等待著。路 過我身邊的人,都望著我好像在說:“你怎么還沒回家,沒人來接么?”我很不安,心想這么久了怎么還沒人來接我。我在學(xué)校門口走來走去不知如何是好,走路回家,又太遠(yuǎn),借電話,又怕陌生人,沒辦法只好繼續(xù)等,這時一個熟悉的目光看著我,我感到溫暖,又很安心,哦!是媽媽,我高興的跑了過去,我快樂的回了家,回家的感覺真好!事后我想我應(yīng)該走出學(xué)校門口,大膽的自己回家!名師

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作者:初中七年級學(xué)生(3)班 黃奕漩   時間:2023-7-9 02:49

名師點評:這篇作文的立意很好,描述的是生活中一種常見的現(xiàn)象,就是家長放學(xué)接孩子回家。作文通過描述小作者在學(xué)校門口等媽媽接自己回家的故事,表達(dá)出了自己很矛盾的思想,既希望媽媽來接自己,又希望自己能夠獨自回家,想法符合人物的身份特征。作文中的心理描寫比較到位,如描寫小作者在等媽媽時的心理活動“走路回家,又太遠(yuǎn),借電話,又怕陌生人”,體現(xiàn)出了小作者緊張不安的心理?!拔掖掖业呐艹隽碎T口,我面對著密密麻麻家長”改為“我匆匆地跑出了門口,面對著密密麻麻的家長”?!拔揖捅谋奶膩淼搅藢W(xué)校門口”、“我高興的跑了過去,我快樂的回了家”、“大膽的自己回家”這幾句中“的”改為“地”。(學(xué)樂中國特聘教師:王運連老師)2009-8-4 12:20:00
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