寶塔 450字
文章摘要：初一敘事作文:怎么寫好寶塔450字作文？今天上美術課，用陶泥做寶塔，要求做認真、仔細。開始了，我先用一塊陶泥做成寶塔的頂端，再捏一些正方形的方塊，再做一些扁扁的長方形，然后再把塔尖和扁長方形合攏，下面再壓一塊方塊……我做了一會兒終于接完了，于是，我開始雕刻了，可是我小刀忘帶了，只好跟人家借一把了。以下是潘玟蕾寫的《寶塔》范文；
好寶塔作文450字概況
- 作者：潘玟蕾
- 班級：初中初一
- 字數(shù)：450字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年11月29日 07時56分
今天上美術課，用陶泥做寶塔，要求做認真、仔細。開始了，我先用一塊陶泥做成寶塔的頂端，再捏一些正方形的方塊，再做一些扁扁的長方形，然后再把塔尖和扁長方形合攏，下面再壓一塊方塊……我做了一會兒終于接完了，于是，我開始雕刻了，可是我小刀忘帶了，只好跟人家借一把了。我先刻門，刻門可不像捏那樣簡單，可復雜了，千萬不能刻錯，否則就不好看了，我精細雕刻著，哎呀！我的手指被劃破了，血像剛出籠的小鳥一樣涌了出來，我開始因為手受傷了，所以就停了下來。后來是一位同學安慰了我，我才重新振作起來了。我刻啊刻，終于刻完了，最后一步是裝飾了，我用受傷了的手捏起一小塊陶泥，弄成“圓球”，再做一根細線，把這些“小圓球”穿了起來，再掛在寶塔上，好了，一個栩栩如生的寶塔就被我完成了。我把“寶塔”交給了老師，老師一看，表揚我做得認真，又看看我受傷的手，給我一個大大的大拇指，我很開心，我剛回到坐位上，同學就夸獎我堅強，不怕困難。通過這次美術課，我受益匪淺，以后我要做一個“有志者”！名師
作者：初中初一學生（3）班 潘玟蕾 時間：2024-11-29 07:56
名師點評：文章將小作者用陶泥做寶塔的過程寫得很詳細，讓我們身臨其境地看到了小作者做寶塔的場景，其中穿插的“困難”也顯得特別真實。文章語言流暢，描繪細致，表達清楚?！拔议_始雕刻了，可是我小刀忘帶了”，“我的手指被劃破了，血像剛出籠的小鳥一樣涌了出來，我開始因為手受傷了，所以就停了下來”，遇到的一系列的狀況都有可能讓小作者放棄，但是我們堅強的小作者并沒有在困難面前跌倒，反而越挫越勇，最后“老師一看，表揚我做得認真，又看看我受傷的手，給我一個大大的大拇指”?！坝兄菊呤戮钩伞?，也就是這篇文章的中心，文章通過對做寶塔的敘述，表達了這一深刻的中心，結尾處深化主題。（學樂中國特聘教師：許奕文老師）2009-2-23 18：56：00
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