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一堂生動(dòng)有趣的作文課 450字

文章摘要:七年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好一堂生動(dòng)有趣的作文課450字作文?星期三,我們班來(lái)了位年輕的男老師,他很幽默。他給我們上了一堂作文課,老師說(shuō):“大家好。我第一次走進(jìn)山清水秀的英山,我是蘄春人。同學(xué)們,你們見(jiàn)到我有什么要問(wèn)的么。”“老師您姓什么?!卑嗌稀皭?ài)問(wèn)天使”問(wèn)到。以下是任維熙寫(xiě)的《一堂生動(dòng)有趣的作文課》范文;

好一堂生動(dòng)有趣的作文課作文450字概況

  • 作者:任維熙
  • 班級(jí):初中七年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)450字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分2段敘寫(xiě)
  • 更新:2023年02月02日 00時(shí)20分

星期三,我們班來(lái)了位年輕的男老師,他很幽默!他給我們上了一堂作文課,老師說(shuō):“大家好!我第一次走進(jìn)山清水秀的英山,我是蘄春人!同學(xué)們,你們見(jiàn)到我有什么要問(wèn)的么?”“老師您姓什么?”班上“愛(ài)問(wèn)天使”問(wèn)到?!拔倚胀?,三橫一豎的‘王’!”“老師,您來(lái)我們這兒的目的什么?”“我來(lái)這兒是和大家交朋友的!”老師說(shuō)。就在這時(shí),教室里霎時(shí)炸開(kāi)了鍋!同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手?!昂?,同學(xué)們,今天我給大家?guī)?lái)了一份厚禮。”老師說(shuō),他舉起了一個(gè)精致的盒子,“禮物就在這里面,大家來(lái)猜猜是什么禮物?”“照片!”“書(shū)!”“花!”“杯子!”同學(xué)們回答五花八門(mén),老師小心翼翼地打開(kāi)了盒子,里面居然是一把鑰匙!同學(xué)們有的目瞪口呆,要的很失望,有的呆若木雞……我想:一把鑰匙,這么小氣,哪怕是送我們一支筆也好呀!老師說(shuō):“猜猜這是一把什么鑰匙呢?”“開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙!”“開(kāi)啟想象力的鑰匙!”“建立我們師生情誼的鑰匙!”“我送給大家的不是鑰匙本身,而是它實(shí)在的意義!”就在老師講完這深刻的哲理時(shí),下課鈴響了,這堂課就這樣結(jié)束了,我永遠(yuǎn)也忘不了這堂課!名師

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作者:初中七年級(jí)學(xué)生(1)班 任維熙   時(shí)間:2023-2-2 00:20

名師點(diǎn)評(píng):小作者通過(guò)描寫(xiě)老師在課堂上循循善誘指導(dǎo)同學(xué)們寫(xiě)作文,展現(xiàn)出了這位老師的幽默和聰明。作文對(duì)老師的介紹也很特別,先是簡(jiǎn)單地說(shuō)明了班上來(lái)了這么一位老師,然后通過(guò)同學(xué)們的問(wèn)話讓讀者了解到了老師更多的信息。這樣寫(xiě)就比直白的介紹老師的信息要生動(dòng)多了。老師對(duì)同學(xué)們的提問(wèn)回答得也很風(fēng)趣,尤其是同學(xué)們問(wèn)老師為什么來(lái)這里,老師回答說(shuō)來(lái)這兒是和大家交朋友的,回答得很得體,展現(xiàn)出了老師的機(jī)智。作文對(duì)人物形象的塑造很成功,但要注意標(biāo)點(diǎn)的規(guī)范。文中出現(xiàn)了很多感嘆號(hào),放眼望去好像都是感嘆號(hào),有些地方不能用就不要用。“要的很失望”中“要”改為“有”。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:王運(yùn)連老師)2009-7-26 12:17:00
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