文章摘要：六年級(jí)日記作文:怎么寫(xiě)好如今的學(xué)生450字作文？某日，老師在課堂上想看看一位小朋友的智商有沒(méi)有問(wèn)題。問(wèn)他：“樹(shù)上有十只鳥(niǎo)，****打死了一只，還有幾只?！彼磫?wèn)：“是無(wú)聲手槍嗎。”“不是的?！薄皹屄曈卸啻蟆！薄?0至100分貝。”“那就是說(shuō)會(huì)震得耳朵疼。”“是。以下是韓璀璀寫(xiě)的《如今的學(xué)生》范文；

好如今的學(xué)生作文450字概況

• 作者：韓璀璀
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：日記
• 段落：分29段敘寫(xiě)
• 更新：2022年11月27日 23時(shí)50分

某日，老師在課堂上想看看一位小朋友的智商有沒(méi)有問(wèn)題。問(wèn)他：“樹(shù)上有十只鳥(niǎo)，****打死了一只，還有幾只？”

他反問(wèn)：“是無(wú)聲手槍嗎？”

“不是的！”

“槍聲有多大？”

“80至100分貝?！?/p>

“那就是說(shuō)會(huì)震得耳朵疼？”

“是?！?/p>

“在這個(gè)城市里打鳥(niǎo)犯不犯法？”

“不犯?！?/p>

“您確定那只鳥(niǎo)真的被打死啦？”

“確定?！?a href="http://icitentertainment.net/zt/laoshi/" title="老師作文">老師已經(jīng)不耐煩了，“拜托，你告訴我還剩幾只就行了，ok？”

“ok！樹(shù)上的鳥(niǎo)有沒(méi)有聾子？”

“沒(méi)有?！?/p>

“旁邊有沒(méi)有其他的樹(shù)，樹(shù)上還有沒(méi)有其他的鳥(niǎo)？”

“沒(méi)有?！?/p>

“有沒(méi)有殘疾的鳥(niǎo)的或餓得飛不動(dòng)的鳥(niǎo)？”

“沒(méi)有！”

“算不算懷孕在肚子里的小鳥(niǎo)？”

“不算?！?/p>

“打鳥(niǎo)的人有沒(méi)有眼花？保證是十只？”

“沒(méi)有花，就十只?！?/p>

老師已經(jīng)滿(mǎn)腦門(mén)是汗，而且下課鈴響，但是學(xué)生繼續(xù)問(wèn)：“有沒(méi)有笨得不怕死的？”

“都怕死。”

“會(huì)不會(huì)一槍打死兩只？”

“不會(huì)?！?/p>

“所有的鳥(niǎo)都可以自由活動(dòng)嗎？”

“完全可以。”

“如果您的回答沒(méi)有騙人”，學(xué)生滿(mǎn)懷信心地說(shuō)，“打死的鳥(niǎo)要是掛在樹(shù)上沒(méi)掉下來(lái)，那么就剩一只；如果掉下來(lái)就一只不剩?！?/p>

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 韓璀璀   時(shí)間：2022-11-27 23:50