文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好錯誤450字作文？誤 臨澤縣五三小學五3班 賈 毅 數(shù)學老師你還記得這件事嗎。在三年級下半學期，你只布置了三四道題，我開始算最后一道題時怎么也做不出來，我急得抓耳撓腮，直冒冷汗啊，像是一只熱鍋上的螞蟻，不知去向，我在班上也不算很差呀，于是我想，反正我是組長，沒有別人批我的作業(yè)，老師說明天他去開會讓別的老師上課，我想到了這兒時，就在數(shù)學本上胡亂寫了幾個數(shù)字…… 過了幾天老師開會回來了，說道昨天的作業(yè)拿出來讓我檢查，你們是否做對，是否寫工整了。以下是梁雪娥寫的《錯誤》范文；

好錯誤作文450字概況

• 作者：梁雪娥
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年08月07日 09時56分

誤 臨澤縣五三小學五3班 賈 毅 數(shù)學老師你還記得這件事嗎？在三年級下半學期，你只布置了三四道題，我開始算最后一道題時怎么也做不出來，我急得抓耳撓腮，直冒冷汗啊，像是一只熱鍋上的螞蟻，不知去向，我在班上也不算很差呀，于是我想，反正我是組長，沒有別人批我的作業(yè)，老師說明天他去開會讓別的老師上課，我想到了這兒時，就在數(shù)學本上胡亂寫了幾個數(shù)字…… 過了幾天老師開會回來了，說道昨天的作業(yè)拿出來讓我檢查，你們是否做對，是否寫工整了。聽到了這里，我的心一下子涼了下來，心想老師今天怎么開始復習查家庭作業(yè)了，正在我磨磨蹭蹭的掏出作業(yè) ，翻開時老師已經(jīng)知道了我蒙騙過關的事了，他并沒有嚴厲地批評我，而是用親切的眼神對我說：“你為什么要這樣做呢？不會也可以請教家長、老師和同學啊?！?下課后，老師語重心長的對我說：“我們應該要做誠實的孩子，不能欺騙老師和家長，尤其是自己，騙了自己，將來會對你有害?！蔽一丶曳此剂撕芫煤芫?，終于明白了要知錯就改，以后不能犯同樣的錯誤。 每當我做作業(yè)時，都會想起這件事，提醒自己要知錯就改，不要錯誤對待錯誤。

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作者：小學四年級學生（4）班 梁雪娥   時間：2024-8-7 09:56