文章摘要：一年級寫人作文:怎么寫好空中飛舞的蒲公英450字作文？記得，在蒲公英撐開小傘，飛舞在空中尋找新的落腳點時，我們相遇了，她叫珍。我們的友誼是最長久的，最真摯的。有些人明明討厭對方，卻還強裝笑臉的去和對方玩，而我們不是，在別人的眼里，我們總是無憂無慮的，每天都是嘻嘻哈哈的。以下是沈縫清寫的《空中飛舞的蒲公英》范文；

好空中飛舞的蒲公英作文450字概況

• 作者：沈縫清
• 班級：小學(xué)一年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2020年12月29日 16時28分

記得，在蒲公英撐開小傘，飛舞在空中尋找新的落腳點時，我們相遇了，她叫珍。

我們的友誼是最長久的，最真摯的。有些人明明討厭對方，卻還強裝笑臉的去和對方玩，而我們不是，在別人的眼里，我們總是無憂無慮的，每天都是嘻嘻哈哈的。記得有一次，我們養(yǎng)了一只小松鼠，可愛至極，但我們只知道松鼠吃松果，所以，我們倆便每天都在校園的松樹邊蹦蹦跳跳的摘松果，雖然有時候也摘不到，但是在那些時刻，時光記錄下了我們的歡聲笑語。

又是一個蒲公英飛舞的季節(jié)，看著飛起的蒲公英，這是我們的分別之時，珍對我說：“看我們又要去尋找新的落腳點了呢?！笔前。覀冇忠ふ倚碌穆淠_點了，在那天，我們誰都沒有哭，因為我們約定好了，長大后，還要一起來看蒲公英，來看蒲公英飛起，飛在漫天的空中，隨風(fēng)飄蕩，自由自在。

空中飛舞的蒲公英，

是記憶中有味道的風(fēng)景；

遠處傳來蟬的叫聲，

多年以后還是很好聽。

將愿望折成紙飛機寄成信，

以為我們等不到那流星；

曾一起長大的約定，

拉過勾的我相信。

我們將一起去旅行，

還有那蒲公英。

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作者：小學(xué)一年級學(xué)生（7）班 沈縫清   時間：2020-12-29 16:28