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閑悶的雨,知心的雨 450字

文章摘要:六年級(jí)作文450字:怎么寫(xiě)好閑悶的雨,知心的雨450字作文?閑悶的雨,知心的雨雨季已持續(xù)了十幾天了,在雙休日,它是閑悶的,傷心的,我也如此,我與雨作伴,讓我不再孤獨(dú),讓我和它說(shuō)說(shuō)心中的話。那天,我一個(gè)人趴在窗口,看這窗外嘩嘩的大雨,它仿佛在向大地傾訴,我不知它在傾訴什么,它在哭:“春姑娘怎么還不來(lái)。以下是林莉銘寫(xiě)的《閑悶的雨,知心的雨》范文;

好閑悶的雨,知心的雨作文450字概況

  • 作者:林莉銘
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)450字作文
  • 體裁
  • 段落:分2段敘寫(xiě)
  • 更新:2023年01月29日 06時(shí)56分

閑悶的雨,知心的雨雨季已持續(xù)了十幾天了,在雙休日,它是閑悶的,傷心的,我也如此,我與雨作伴,讓我不再孤獨(dú),讓我和它說(shuō)說(shuō)心中的話。那天,我一個(gè)人趴在窗口,看這窗外嘩嘩的大雨,它仿佛在向大地傾訴,我不知它在傾訴什么,它在哭:“春姑娘怎么還不來(lái)?!蔽业男那橐彩侨绱?,原本已經(jīng)萬(wàn)里無(wú)云的日子,我在打羽毛球,現(xiàn)在••••••••我要被逼著在家練字,沒(méi)人陪我玩,只有雨,它嘩嘩的聲音在和我說(shuō):“你多好啊!有爸爸逼你練字,最起碼有人疼,我連一個(gè)朋友也沒(méi)有,她(春姑娘)是個(gè)失約的人,說(shuō)好在2月中陪我聊天,可是我一生中只有這一個(gè)好朋友?。 蔽衣?tīng)了,猶豫了,在想:原本我那么好,在上學(xué)時(shí)有那么多人玩,回家,又有爸爸媽媽疼。一時(shí)之間我好像忽略了一個(gè)人,‘雨’。雨停了,一滴小雨飄在我的臉上,“下次見(jiàn)吧,我走了!”后來(lái),在沒(méi)次下課,我會(huì)趴在墻壁上,等待它的到來(lái),傻傻發(fā)呆。有時(shí),一個(gè)人走回家時(shí),打著傘,下了雨,原本孤單的我,開(kāi)心了起來(lái),雨,你不是沉悶無(wú)助的,你有一個(gè)朋友,不,或許,你的朋友更多••&#

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(5)班 林莉銘   時(shí)間:2023-1-29 06:56

名師點(diǎn)評(píng):閱讀你的文章,讓人感覺(jué)你是個(gè)感情非常細(xì)膩的孩子。文章由“雨”引發(fā)自己心里的感想。運(yùn)用對(duì)比、擬人的手法,寫(xiě)出作者和“雨”處境的異同,進(jìn)而生發(fā)出那淡淡的“友誼”。作者的敘述有真情實(shí)感,大膽的想象,富有一定的創(chuàng)造力,使文章讀起來(lái)新穎奇特,極具吸引力。需要注意的是,最后一段的表達(dá)還不夠簡(jiǎn)明,而且應(yīng)是下了雨后才有打傘這一動(dòng)作。第三段中“原本我那么好”,“原本”應(yīng)該改為“原來(lái)”;‘雨’,這里應(yīng)使用雙引號(hào);“沒(méi)次下課”應(yīng)是“每次下課”。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:陳婷老師)2009-4-4 18:38:00
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