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我和書的故事 450字

文章摘要:初二日記作文:怎么寫好我和書的故事450字作文?別看我現(xiàn)在很愛讀書,但我以前還有一個(gè)不為人知的秘密。小時(shí)侯,我很調(diào)皮,只喜歡看一些動(dòng)畫片,比如說:《虹貓藍(lán)兔七俠傳》·《奧特曼》上了三年級(jí),我居然發(fā)現(xiàn)我與同學(xué)之間有了代溝,直到我生日那天,我有一位朋友送了我一本曹文軒的名著—《山羊不吃天堂草》。以下是蘇敬琳寫的《我和書的故事》范文;

好我和書的故事作文450字概況

  • 作者:蘇敬琳
  • 班級(jí):初中初二
  • 字?jǐn)?shù)450字作文
  • 體裁:日記
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2021年08月19日 17時(shí)01分

別看我現(xiàn)在很愛讀書,但我以前還有一個(gè)不為人知的秘密。小時(shí)侯,我很調(diào)皮,只喜歡看一些動(dòng)畫片,比如說:《虹貓藍(lán)兔七俠傳》·《奧特曼》上了三年級(jí),我居然發(fā)現(xiàn)我與同學(xué)之間有了代溝,直到我生日那天,我有一位朋友送了我一本曹文軒的名著—《山羊不吃天堂草》。我心想:你明知道,我不喜歡看書,送我一本漫畫也好呀。我用不屑地眼神看看這本隨手將它仍到了茶幾上。下午宴會(huì)結(jié)束了。爸爸媽媽上班去了,一個(gè)人在家里悶得慌,我隨手拿起桌上的那本書,隨手翻了一頁(yè),囫圇吞棗地看了看了一遍,發(fā)現(xiàn)內(nèi)容聲動(dòng)有趣,沒有以往想得那么難看,我又翻到第一頁(yè),仔細(xì)體會(huì)每個(gè)字眼的含義,津津有味地讀了起來。這一天,媽媽給了我50塊錢,讓我去買水果,我走在路上,路過一個(gè)商店,我的眼睛一亮,朝商店里的玻璃柜臺(tái)看了看,“哇”我尖叫起來,這是我早已期盼已久的最新版本的《十萬個(gè)為什么》。我不管三七二十一沖上前去交了錢,拿起書來津津有味地讀起來,無意中走到了家門口,媽媽奇怪地問了我一句:水果在哪里?我無言以對(duì),只好坦白從寬告訴了媽媽全過程····從此,我深深地愛上了讀書。名師

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作者:初中初二學(xué)生(6)班 蘇敬琳   時(shí)間:2021-8-19 17:01

名師點(diǎn)評(píng):小作者這篇作文,講述的是自己從只喜歡動(dòng)畫片到喜歡讀書的一個(gè)轉(zhuǎn)變過程,讓讀者看到了讀書的魅力所在。接著,小作者又用自己把媽媽給的買水果的錢,買了自己期盼已久的最新版本的《十萬個(gè)為什么》的具體事例,來證明現(xiàn)在自己對(duì)讀書的癡迷。作文的條理比較清楚?!皠e看我現(xiàn)在很愛讀書,但我以前還有一個(gè)不為人知的秘密?!边@兩句話的連接不夠自然,改成“別看我現(xiàn)在很愛讀書,但我以前可對(duì)讀書沒有一點(diǎn)興趣,這中間的轉(zhuǎn)變還有一個(gè)不為人知的秘密”?!拔矣貌恍嫉匮凵窨纯催@本隨手將它仍到了茶幾上”應(yīng)該是“我用不屑的眼神看看這本書,隨手將它扔到了茶幾上”?!拔译S手拿起桌上的那本書,隨手翻了一頁(yè)”,“隨手”一詞重復(fù)使用了?!奥晞?dòng)有趣”應(yīng)該是“生動(dòng)有趣”?!敖蚪蛴形兜刈x了起來”后面加上“從此以后,我和讀書結(jié)下了不解之緣,以至于發(fā)生了一些和書有關(guān)的有趣故事”這樣和后段的連接會(huì)比較自然?!霸缫哑谂我丫谩备某伞捌谂我丫谩薄#▽W(xué)樂中國(guó)特聘教師:羅丹娜老師)2009-11-11 6:50:00
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