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《我叫巴德,不叫巴弟》讀后感 450字

文章摘要:五年級日記作文:怎么寫好《我叫巴德,不叫巴弟》讀后感450字?這是一本榮獲紐伯瑞金牌獎的書,里面講述了一個叫巴德的小男孩很小就失去了母親,也從然沒有見過父親。寄養(yǎng)家庭的生活讓他不能忍受,他決定出逃去找他的父親。媽媽從來沒有告訴他父親是誰,但他認(rèn)為媽媽留下的傳單中有線索,一定可以讓他找到自己的父親。以下是趙妍怡寫的《《我叫巴德,不叫巴弟》讀后感》范文;

好《我叫巴德,不叫巴弟》讀后感450字概況

  • 作者:趙妍怡
  • 班級:小學(xué)五年級
  • 字?jǐn)?shù)450字作文
  • 體裁:日記
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2023年08月26日 16時23分

這是一本榮獲紐伯瑞金牌獎的書,里面講述了一個叫巴德的小男孩很小就失去了母親,也從然沒有見過父親.寄養(yǎng)家庭的生活讓他不能忍受,他決定出逃去找他的父親.媽媽從來沒有告訴他父親是誰,但他認(rèn)為媽媽留下的傳單中有線索,一定可以讓他找到自己的父親.什么也阻止不了他,不管是什么困難.饑餓.恐懼.還是”吸血鬼”……小小的巴德歷經(jīng)挫折,最后終于找到愛他的外公.我看完了這本書感到很驚訝,一個八九歲的小男孩竟敢一個人去找他的親人,而我卻一個人在家都不敢.他的勇敢讓我膽小的心融化了.記得有一年, 媽媽因?yàn)橛惺虏荒軒胰コ燥?讓我一個人去吃飯,不懂事的我一聽”哇”地一下哭了起來,媽媽很奇怪,邊給我擦眼淚邊問我:”子晗為什么哭啊?飯館不是很近嗎,轉(zhuǎn)個彎就到了!”我說:”我怕被車撞了或是迷了路.”媽媽聽后哭笑不得,說:”傻孩子,大白天干麻說這些不吉利的話,別哭了,媽媽帶你去.如今我看完了這本書,回想起以前的事,真有些慚愧.于是我就向媽媽提出我要一個人去上海,媽媽笑了,說我真正長大了!我要學(xué)習(xí)巴弟,噢,不,是巴德這種精神!名師

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作者:小學(xué)五年級學(xué)生(5)班 趙妍怡   時間:2023-8-26 16:23

名師點(diǎn)評:在這篇讀后感里,小作者首先簡介了故事的簡要情節(jié),并且提煉出了巴德身上的勇敢的精神。然后緊密結(jié)合自己的實(shí)際,表示要學(xué)習(xí)巴德的勇敢。從結(jié)構(gòu)上看完整自然,層次清楚,井然有序。美中不足的就是在聯(lián)系實(shí)際的時候,希望行文可以更簡潔點(diǎn)。(學(xué)樂中國特聘教師:鄒紫老師)2009-3-21 22:54:00
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