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讀《小河彎彎》有感 450字

文章摘要:初一讀后感作文:怎么寫好讀《小河彎彎》有感450字作文?今年的暑假,和往常一樣火辣辣的,當我捧到南方分級閱讀這五本書時,我的心也和天氣一樣火辣辣的,讀書的渴望已驅(qū)使我不顧其他的作業(yè)了,捧起這本書就津津有味的讀起來了。我讀的第一本書是《小河彎彎》里面有六個小故事。以下是呂浩冉寫的《讀《小河彎彎》有感》范文;

好讀《小河彎彎》有感作文450字概況

  • 作者:呂浩冉
  • 班級:初中初一
  • 字數(shù)450字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2021年01月03日 20時16分

今年的暑假,和往常一樣火辣辣的,當我捧到南方分級閱讀這五本書時,我的心也和天氣一樣火辣辣的,讀書的渴望已驅(qū)使我不顧其他的作業(yè)了,捧起這本書就津津有味的讀起來了。我讀的第一本書是《小河彎彎》里面有六個小故事。但讓我記憶最深刻的就是《小河彎彎》大概內(nèi)容是這樣的:聰明的小哥哥,頑皮的小弟弟,小哥倆來到玩玩的小河邊釣魚,釣了好久,魚一條都沒上鉤。卻拉上來一張上等的好網(wǎng)。誰知有一個狡猾的叔叔想要騙取這張網(wǎng)。哥弟倆齊心協(xié)力,開動腦筋,斗敗了狡猾的叔叔,把上等的好網(wǎng)交給管理處后,開開心心回家去......合上這本書,我回味深刻,哥弟倆的勇敢和智慧令我佩服,他們會開動腦筋,會斗志斗猛,會擊敗狡猾的叔叔。這一系列的舉動都深深刻在我的腦海中。哥哥的急中生智,弟弟的憨厚可愛,叔叔的狡猾頭腦把每個人物都寫得活靈活現(xiàn),栩栩如生??坍嬃怂麄兊囊慌e一動,表現(xiàn)出他們的行為舉止。假如這本書是一頭鯊魚,我寧愿被鯊魚吃進肚子吸取書中的精華。假如這本書被惡魔挾持了,我一定會赴湯蹈火的把書奪回來。書中哥弟倆的勇敢和機智值得我去學習,他們的行為能陪伴我度過一輩子......名師

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作者:初中初一學生(4)班 呂浩冉   時間:2021-1-3 20:16

名師點評:文章的層次分明,小作者先簡單介紹了《小河彎彎》的主要內(nèi)容,重點敘述自己看完這本書之后的感想。小作者看完書之后思考了很多,既佩服作者的文筆,也很敬佩書中塑造的人物精神,小作者也決定要學習書中哥弟倆的勇敢和機智,看來小作者的收獲還真不少?!凹偃邕@本書是一頭鯊魚,我寧愿被鯊魚吃進肚子吸取書中的精華。假如這本書被惡魔挾持了,我一定會赴湯蹈火地把書奪回來?!苯Y(jié)尾的這句排比句用得很好,既表達了小作者對書本的喜愛,同時也增強了文章的氣勢,寫得很好?!白x書的渴望以驅(qū)使我不顧其他的作業(yè)了”中“以”改為“已”;“他們的行為能陪伴我讀過一輩子”中“讀過”改為“度過”。(學樂中國特聘教師:鄭蕾老師)2010-7-22 21:39:00
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