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背三字經(jīng) 450字

文章摘要:小學(xué)讀后感作文:怎么寫好背三字經(jīng)450字作文?上周星期一,我們班舉行了《三字經(jīng)》背誦比賽,我胸有成竹地走上講臺(tái),流利地背完全本《三字經(jīng)》,獲得了第一名。下課后,同學(xué)們紛紛向我討教:“張子熙,《三字經(jīng)》太長(zhǎng)了,你不覺得難背嗎?!薄皬堊游酰度纸?jīng)》這么長(zhǎng),你是怎么背下來的呀。以下是蘇詩(shī)惠寫的《背三字經(jīng)》范文;

好背三字經(jīng)作文450字概況

  • 作者:蘇詩(shī)惠
  • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)450字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2024年09月21日 19時(shí)49分

上周星期一,我們班舉行了《三字經(jīng)》背誦比賽,我胸有成竹地走上講臺(tái),流利地背完全本《三字經(jīng)》,獲得了第一名。下課后,同學(xué)們紛紛向我討教:“張子熙,《三字經(jīng)》太長(zhǎng)了,你不覺得難背嗎?”“張子熙,《三字經(jīng)》這么長(zhǎng),你是怎么背下來的呀?”同學(xué)們,其實(shí)背誦《三字經(jīng)》并不是很難?!度纸?jīng)》讀起來瑯瑯上口,很押韻,我感覺是越讀越有味,對(duì)它充滿著喜愛。我背的方法是用滾雪球的方式來背的。所謂滾雪球式背誦,就是背完第一段,再背第二段,然后兩段聯(lián)系起來背,這樣日積月累,就像是滾雪球,越滾越大,就會(huì)越背越多。背完通本后,我就每隔幾天背一遍,這樣能記得牢,不易忘,還能溫故知新。我認(rèn)為僅僅能背誦《三字經(jīng)》還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?!度纸?jīng)》博大精深,今后,我還要默寫《三字經(jīng)》,進(jìn)一步理解《三字經(jīng)》,感悟《三字經(jīng)》。要像“孔融讓梨”那樣尊敬兄長(zhǎng),“黃香溫席”那樣孝順父母;要像“囊螢映雪”“負(fù)薪掛角”那樣堅(jiān)持勤奮讀書。老師告訴我們:“兒時(shí)記憶如刀刻?!蓖瑢W(xué)們,從小多讀書,多背書吧!這會(huì)讓我們受益一生的。名師

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作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(5)班 蘇詩(shī)惠   時(shí)間:2024-9-21 19:49

名師點(diǎn)評(píng):文章開頭直奔主題,讓人一目了然。作者用詳細(xì)地文字?jǐn)⑹隽吮橙纸?jīng)方法,滾雪球式的背誦讓作者受益匪淺。從文章可見作者是個(gè)善于學(xué)習(xí)的好孩子,有一套自己的學(xué)習(xí)方法且善于總結(jié)?!皟簳r(shí)記憶如刀刻”作者明白這個(gè)道理很難能可貴。文章內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理,不失為一篇佳作。(學(xué)樂中國(guó)特聘教師:吳萍老師)2010-5-27 20:26:00
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