無限風光在頂峰——讀《登山人》有感 450字
文章摘要：三年級讀后感作文:怎么寫好無限風光在頂峰——讀《登山人》有感450字作文？作者： 朱盼一寧有三個人去登山，第一個人他登了幾步就說：“我還是知難而退吧。”第二個人只登到一半就說：“我還是適可而止吧?！钡谌齻€人在登山中，知難而進，幾次跌倒，但他毫不氣餒，歷盡千辛萬苦最后終于登上山頂。以下是馮妍玨寫的《無限風光在頂峰——讀《登山人》有感》范文；
好無限風光在頂峰——讀《登山人》有感作文450字概況
- 作者：馮妍玨
- 班級：小學三年級
- 字數(shù)：450字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分5段敘寫
- 更新：2022年04月09日 02時59分
作者： 朱盼一寧
有三個人去登山，第一個人他登了幾步就說：“我還是知難而退吧?！钡诙€人只登到一半就說：“我還是適可而止吧?！钡谌齻€人在登山中，知難而進，幾次跌倒，但他毫不氣餒，歷盡千辛萬苦最后終于登上山頂。后來他們又碰在一起交流這次登山的經(jīng)歷。第一、第二個人都說他們的決定是正確的，很明智。第三個人說了一句發(fā)人深省的話：“不過，頂峰上的無限風光你們是無法看到的。”
我覺得“登山”其實就像代表了人生的態(tài)度，有的人確定了目標就會不畏艱險，勇往直前。最終領略到“頂峰無限的風光”，享受到成功的快樂。而有的人：“知難而退”，換句話就是不戰(zhàn)而敗，沒有嘗試怎么知道自己不行呢？不試一下就一點機會都沒有了；同樣“適可而止”就是過早地放棄，提前向困難投降，宣告自己的失敗。如果在人生的道路上采取后兩種態(tài)度，那么永遠不會有什么成果，永遠都享受不到成功的喜悅。
在我們學習和生活中，也是如此，不管什么事，如果知難而退就不會成功，只有百折不撓，向著目標不斷努力，才有可能到達“無限風光在頂峰”的美的境界。作者： 朱盼一寧
作者：小學三年級學生（4）班 馮妍玨 時間：2022-4-9 02:59
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