文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾450字作文？當一陣風拂過，胸前的紅領(lǐng)巾隨風飄蕩。當風雨欻至，胸前的紅領(lǐng)巾任風打濕。就這樣，這偉大的國旗的一角，陪伴我走過了喜怒哀樂的四年小學生活。紅領(lǐng)巾是我無聲的導師，在我要誤入歧途的時候，為我指明方向。一次，我在畫圖，正準備擦的時候，卻不見了橡皮。以下是唐蘭芳寫的《我與紅領(lǐng)巾》范文；

好我與紅領(lǐng)巾作文450字概況

• 作者：唐蘭芳
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年10月03日 05時21分

當一陣風拂過，胸前的紅領(lǐng)巾隨風飄蕩；當風雨欻至，胸前的紅領(lǐng)巾任風打濕。就這樣，這偉大的國旗的一角，陪伴我走過了喜怒哀樂的四年小學生活。紅領(lǐng)巾是我無聲的導師，在我要誤入歧途的時候，為我指明方向。一次，我在畫圖，正準備擦的時候，卻不見了橡皮。我急得如熱鍋上的螞蟻，到處尋找，忽然看見講臺上有一塊橡皮，一個壞念頭在我腦海里迸了出來，去拿講臺上的橡皮。我連忙搖了搖頭，要把這念頭打消，可是它還是頑固地浮現(xiàn)著。終于，我禁不住誘惑，鬼鬼祟祟地走到講臺旁，剛要拿橡皮時，同學跑過來，把我撞了一下，胸前的紅領(lǐng)巾飄了起來，好像在對我說：“不要做這樣的事情?！蔽翌D時清醒，回到座位，向同學借一塊橡皮，認認真真地畫了起來。紅領(lǐng)巾也是和我分享快樂的伙伴。每當我獲得獎狀時，紅領(lǐng)巾又飄起來，仿佛在向我賀喜，我也欣喜地撫摸著它。每當我失敗了，紅領(lǐng)巾也在鼓勵著我在哪里跌倒就在哪里爬起，是它給了我信心。如今，我每天把疊著整整齊齊的紅領(lǐng)巾放在床頭，看著它。我的耳邊始終回蕩著老師的聲音：“今天的紅領(lǐng)巾，明天的紅旗手！”

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作者：小學四年級學生（7）班 唐蘭芳   時間：2024-10-3 05:21