文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫好問(wèn)路450字作文？古時(shí)候，古希臘有個(gè)哲學(xué)家叫伊索。一天，他在郊外遛彎，看見一位問(wèn)路人。問(wèn)路人客氣的問(wèn)：“先生，請(qǐng)問(wèn)從這里到某個(gè)寺院需要多長(zhǎng)時(shí)間啊?！币了鞑](méi)有回答。那個(gè)人以為自己不夠客氣，再次問(wèn)：“尊敬的先生，請(qǐng)問(wèn)從這里到某個(gè)寺院到底需要多長(zhǎng)時(shí)間，我有急事，請(qǐng)您告訴我。以下是梁藝瀟寫的《問(wèn)路》范文；

好問(wèn)路作文450字概況

• 作者：梁藝瀟
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年10月25日 11時(shí)15分

古時(shí)候，古希臘有個(gè)哲學(xué)家叫伊索。一天，他在郊外遛彎，看見一位問(wèn)路人。問(wèn)路人客氣的問(wèn)：“先生，請(qǐng)問(wèn)從這里到某個(gè)寺院需要多長(zhǎng)時(shí)間??？”伊索并沒(méi)有回答。那個(gè)人以為自己不夠客氣，再次問(wèn)：“尊敬的先生，請(qǐng)問(wèn)從這里到某個(gè)寺院到底需要多長(zhǎng)時(shí)間，我有急事，請(qǐng)您告訴我?！币了魅匀粵](méi)有回答。到這里，大家應(yīng)該有些不明白了，應(yīng)該覺得伊索有些不懂禮貌，那個(gè)人那樣客氣的問(wèn)他，他都不回答。其實(shí)，你們錯(cuò)了?？纯春筮?，你也許就會(huì)懂了。那個(gè)人非常不滿意，氣憤的走了?？墒撬麆傋邘撞?，忽然聽到有人叫他。他轉(zhuǎn)頭一看，是伊索。伊索告訴他說(shuō)：“兩個(gè)小時(shí)以后，你就可以到你要去的地方?！蔽蚁氪蠹液懿唤?，其實(shí)，那個(gè)人也和我們一樣，疑惑的問(wèn)道：“為什么你先前不說(shuō)，而現(xiàn)在才告訴我呢？你是不是在和我開玩笑?。俊币了餍α?，說(shuō)：“剛才我不知道你行走的速度，怎么可以隨便答復(fù)呢？現(xiàn)在知道了，所以能答復(fù)你了?！蹦莻€(gè)問(wèn)路人聽后恍然大悟，連忙向伊索道謝。通過(guò)這個(gè)故事，大家是不是明白了一個(gè)道理呢？——做事不能枉下結(jié)論，實(shí)踐一下會(huì)更好。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 梁藝瀟   時(shí)間：2024-10-25 11:15