文章摘要：五年級(jí)寫人作文:怎么寫好我的同學(xué)450字作文？起初的時(shí)候，我對(duì)吳文洪也挺不服氣的，因?yàn)槊看慰荚囁玫姆謹(jǐn)?shù)總是比我高，所以我總是想方法為難他。但是有一次上常識(shí)課老師教我們一些有關(guān)風(fēng)的知識(shí)：“風(fēng)是空氣流動(dòng)產(chǎn)生的，是看不見、摸不著的…… ”我聽著聽著，心中就有一個(gè)讓吳文洪想十天十夜也解不開的難題。以下是彭可怡寫的《我的同學(xué)》范文；

好我的同學(xué)作文450字概況

• 作者：彭可怡
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2023年01月09日 14時(shí)28分

起初的時(shí)候，我對(duì)吳文洪也挺不服氣的，因?yàn)槊看慰荚囁玫姆謹(jǐn)?shù)總是比我高，所以我總是想方法為難他。

但是有一次上常識(shí)課老師教我們一些有關(guān)風(fēng)的知識(shí)：“風(fēng)是空氣流動(dòng)產(chǎn)生的，是看不見、摸不著的…… ”我聽著聽著，心中就有一個(gè)讓吳文洪想十天十夜也解不開的難題。

那天放學(xué)時(shí)，我對(duì)文洪說(shuō)：“文洪你認(rèn)為風(fēng)是否存在？”

“風(fēng)當(dāng)然存在了，這還用問(wèn)嗎？” 文洪自信地說(shuō)。

“既然風(fēng)存在的，那么就勞您大駕，明天幫我裝一些來(lái)。

這天晚上我興奮得一夜沒(méi)睡好，恨不得天快點(diǎn)兒亮，好讓我早點(diǎn)兒看到吳文洪出丑。

終于，第二天的朝陽(yáng)什起了，我興奮不已地來(lái)到學(xué)校?？粗罩值奈暮椤保夜室庑募被鹆堑貑?wèn)他：“ 怎么？昨天拜托你帶來(lái)的東西呢？ ”

“哦！你說(shuō)的是風(fēng)吧？都怪我，昨天去裝風(fēng)的時(shí)侯，不小心把風(fēng)裝進(jìn)肚子里 …… 哦，只好這樣了，現(xiàn)在我就把它吐出來(lái)，你快想辦法接住它?！闭f(shuō)完，他對(duì)著面前一桿小紅旗一吹，小紅旗飄動(dòng)起來(lái)了?？粗暮?a href="http://icitentertainment.net/zt/gaoxin/" title="高興作文">高興的樣子，雖然我心里很不是滋味，但卻從心底里暗暗佩服他。

你們說(shuō)說(shuō)，吳文洪是不是一個(gè)名副其實(shí)的“ 小一休 ”呢？

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 彭可怡   時(shí)間：2023-1-9 14:28