文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我學(xué)習，我快樂450字作文？“十年寒窗”、“錐梁刺骨”……古人讀書的故事總是讓人覺得學(xué)習是一項很苦的事情。媽媽為了讓我好好讀書，也總是教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人。”“苦”似乎成了學(xué)習的代名詞?？晌覅s覺得學(xué)習中有許多樂趣，特別是在每次克服了困難，獲得了一些成功的時候，我的心里總是甜甜的。以下是劉瑞穎寫的《我學(xué)習，我快樂》范文；

好我學(xué)習，我快樂作文450字概況

• 作者：劉瑞穎
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年06月24日 05時27分

“十年寒窗”、“錐梁刺骨”……古人讀書的故事總是讓人覺得學(xué)習是一項很苦的事情。媽媽為了讓我好好讀書，也總是教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人?！薄翱唷彼坪醭闪藢W(xué)習的代名詞?？晌覅s覺得學(xué)習中有許多樂趣，特別是在每次克服了困難，獲得了一些成功的時候，我的心里總是甜甜的。

記得那是三年級上學(xué)期的時候，沈老師要求我們回家后做一件手工作品。放學(xué)后，我回到家中拿出了《手工制作》這本書和剪刀、固體膠水、雙面膠等工具，在媽媽的幫助下，沒過一會兒就做成了好幾樣。

接下來該做筆筒了。開始，我和媽媽把做筆筒的紙給剪了下來，然后用雙面膠和固體膠把需要貼起來的地方沿著虛線給貼在一起，最后把它給拼起來的時候拼了好多次都沒有成功。于是我和媽媽觀察了一下，然后開始研究失敗的原因。在反復(fù)的觀察、討論之中，我無意中發(fā)現(xiàn)一個地方貼錯了。于是，我和媽媽決定將這個貼錯的地方給它矯正過來。最后，又進行了重新拼裝，哈！成功了。

到了第二天，我把作品交給了沈老師，沈老師夸我是一個心靈手巧的孩子。聽到老師的贊揚，我的心中充滿了快樂。學(xué)習是快樂的，要不，孔子怎么會說：“學(xué)而時習之，不亦悅乎？”

查看：69377次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/450zizuowen/368378.html

作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 劉瑞穎   時間：2023-6-24 05:27