文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好讀《雷鋒的故事》有感450字作文？今天我讀了一本書(shū)，名字叫《雷鋒的故事》。有人說(shuō)，“雷鋒精神”已經(jīng)過(guò)去了。我要說(shuō)，不對(duì)。“雷鋒精神”永遠(yuǎn)是進(jìn)行時(shí)的，只不過(guò)在不同的時(shí)代，有著不同的表現(xiàn)形式。在這個(gè)時(shí)代，不需要赤腳拌泥土，也不需要一針一線(xiàn)縫襪子，但是“雷鋒精神”卻在不斷啟示我們?cè)撛鯓幼鋈?，怎樣活著，怎樣學(xué)習(xí)……讀完這本書(shū)，雷鋒不光教會(huì)了我怎樣做人，怎樣活著，還教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí)。以下是曹宣寫(xiě)的《讀《雷鋒的故事》有感》范文；

好讀《雷鋒的故事》有感作文450字概況

• 作者：曹宣
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2021年11月27日 21時(shí)30分

今天我讀了一本書(shū)，名字叫《雷鋒的故事》。有人說(shuō)，“雷鋒精神”已經(jīng)過(guò)去了。我要說(shuō)，不對(duì)！“雷鋒精神”永遠(yuǎn)是進(jìn)行時(shí)的，只不過(guò)在不同的時(shí)代，有著不同的表現(xiàn)形式。在這個(gè)時(shí)代，不需要赤腳拌泥土，也不需要一針一線(xiàn)縫襪子，但是“雷鋒精神”卻在不斷啟示我們?cè)撛鯓幼鋈?，怎樣活著，怎樣學(xué)習(xí)……讀完這本書(shū)，雷鋒不光教會(huì)了我怎樣做人，怎樣活著，還教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí)。

雷鋒在上學(xué)的時(shí)候，讀書(shū)十分用功。他每天早早來(lái)到學(xué)校，先把教室打掃干凈，然后就坐下學(xué)習(xí)。無(wú)論刮風(fēng)下雨，他從未遲到早退，也從未缺。他上課認(rèn)真聽(tīng)講，從不放過(guò)任何問(wèn)題，他的作業(yè)也是寫(xiě)得工工整整，遵照老師的要求按時(shí)完成。上山砍柴的時(shí)候也總是裝著書(shū)，一有時(shí)間就拿出來(lái)看。有一次，雷鋒有一道題不會(huì)，他就算呀算呀，經(jīng)過(guò)努力，終于算出來(lái)了。

讀完了雷鋒的故事，想想自己，我真是慚愧萬(wàn)分。自己學(xué)習(xí)的時(shí)候不專(zhuān)心，作業(yè)馬馬虎虎，一有難題就想抄別人的，自己不動(dòng)腦筋想一想，為了這件事老師和媽媽不知說(shuō)了多少遍，我總是右耳朵進(jìn)左耳朵出。讀了雷鋒的故事，我一定要改掉這些壞毛病。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 曹宣   時(shí)間：2021-11-27 21:30