文章摘要：七年級(jí)敘事作文:怎么寫好生命的芬芳450字作文？你在追想那些遠(yuǎn)去的生命時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝，芬芳依然彌漫。----------題記微風(fēng)吹過(guò)，梧桐葉靜靜的飄落。樹下的竹搖椅動(dòng)了動(dòng)。搖椅上的落葉隨微風(fēng)遠(yuǎn)去了，露出了那一段逝去已久的回憶`````````6年前：他用他有力的雙臂抱著我，坐在那梧桐樹下的搖椅上，我張著充滿好奇的雙眼問(wèn)他：“爺爺，樹葉為什么落。以下是丁若琳寫的《生命的芬芳》范文；

好生命的芬芳作文450字概況

• 作者：丁若琳
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分23段敘寫
• 更新：2025年01月09日 09時(shí)21分

你在追想那些遠(yuǎn)去的生命時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝，芬芳依然彌漫。

----------題記

微風(fēng)吹過(guò)，梧桐葉靜靜的飄落。樹下的竹搖椅動(dòng)了動(dòng)。搖椅上的落葉隨微風(fēng)遠(yuǎn)去了，露出了那一段逝去已久的回憶`````````

6年前：他用他有力的雙臂抱著我，坐在那梧桐樹下的搖椅上，我張著充滿好奇的雙眼問(wèn)他：

“爺爺，樹葉為什么落？”

“因?yàn)闃淙~老了?！?/p>

“為什么老了？”

“因?yàn)闃淙~要死了?！?/p>

“爺爺，你會(huì)死嗎？”

他只是微笑的撫摸我的頭。

我接著又問(wèn)：“落葉，會(huì)不會(huì)像我的牙齒一樣，掉了還能長(zhǎng)出來(lái)？”

他說(shuō)：“當(dāng)然了?！?/p>

“那時(shí)，這些掉落的葉子到那里去了？”

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥又護(hù)花。”

“爺爺，這句話什么意思？”

`````````````

3年前：你沒(méi)有告訴我“落紅不是無(wú)情物，化作春泥又護(hù)花。”的意思，你就靜靜的走了。

那時(shí)我知道這句話的意思了，但是我并沒(méi)有深刻的理解。

現(xiàn)在，我在這個(gè)考場(chǎng)上，我深刻的理解了。

難道不是嗎？小花悄悄開放，把花香留給了世界，自己卻化成泥土哺育下一代。你在走之前，留給我這樣一個(gè)深刻的道理，讓我終身受益。

花兒綻放，凋零。卻留下一世芬芳。

------------后記

查看：60558次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/450zizuowen/360447.html

作者：初中七年級(jí)學(xué)生（4）班 丁若琳   時(shí)間：2025-1-9 09:21