文章摘要：初三寫人作文:怎么寫好煩人煩語450字作文？上學(xué)的時(shí)候想：放假真好，當(dāng)然過年也好――放假呀。放假的時(shí)候想：上學(xué)真好――作業(yè)少呀。當(dāng)然這是初三學(xué)生的專利。不必加以證明，這是公理，即初三學(xué)生的公理。根據(jù)邏輯推理，實(shí)踐總結(jié)出的公理還應(yīng)運(yùn)用服務(wù)于實(shí)踐。這是數(shù)學(xué)老師的話，一字不落――對于初三學(xué)生，老師的話必然是真理中的真理（Sorry扯遠(yuǎn)了）具體怎樣的應(yīng)運(yùn)，你大可不必抱著大摞資料帶著筆記本找老師"取經(jīng)"，只要看看哪位聽話的乖學(xué)生的作業(yè)筆記錄就可以了――不過小心由于視疲勞導(dǎo)致近視然后再帶上眼鏡。以下是任秋怡寫的《煩人煩語》范文；

好煩人煩語作文450字概況

• 作者：任秋怡
• 班級：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年05月28日 01時(shí)10分

上學(xué)的時(shí)候想：放假真好，當(dāng)然過年也好――放假呀。放假的時(shí)候想：上學(xué)真好――作業(yè)少呀。當(dāng)然這是初三學(xué)生的專利。

不必加以證明，這是公理，即初三學(xué)生的公理。根據(jù)邏輯推理，實(shí)踐總結(jié)出的公理還應(yīng)運(yùn)用服務(wù)于實(shí)踐。這是數(shù)學(xué)老師的話，一字不落――對于初三學(xué)生，老師的話必然是真理中的真理（Sorry扯遠(yuǎn)了）具體怎樣的應(yīng)運(yùn)，你大可不必抱著大摞資料帶著筆記本找老師"取經(jīng)"，只要看看哪位聽話的乖學(xué)生的作業(yè)筆記錄就可以了――不過小心由于視疲勞導(dǎo)致近視然后再帶上眼鏡。當(dāng)然嘍，初三學(xué)生近視率絕對百分之百，這足以證明老師的方法是絕對高效率的。我們要高效率的吃飯，以便為實(shí)踐提供物資保障，還要高效率的說話――用最簡單的語言表達(dá)自己的意愿，這絕對符合語文大綱的要求（又扯遠(yuǎn)了）這樣有便于節(jié)約時(shí)間，還要高效率的睡覺――適當(dāng)?shù)男菹⒆阋宰屇愕念^腦高效率的運(yùn)動(dòng)，當(dāng)然與此同時(shí)還要注意手上的指關(guān)節(jié)的高效率運(yùn)動(dòng)。只有這樣，我們才可能高效率的完成任務(wù)。注意，這里說的是"可能"，不排除因一些以外（情理之中）因素導(dǎo)致的"不可能"情況發(fā)生。

就這樣吧。不說了。

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作者：初中初三學(xué)生（1）班 任秋怡   時(shí)間：2021-5-28 01:10